Фомиченко Ольга
Конспект игровой деятельности «Путешествие в зоопарк» (первая младшая группа)
Конспект игровой деятельности «Путешествие в зоопарк».
Задачи:
Развивающие: Развивать творческие способности, умение использовать знакомые предметы в не привычной ситуации. Развивать двигательные навыки и речевую активность. Развивать умение ориентировать в пространстве группы.
Обучающие: Продолжать учить узнавать и называть диких животных. Закреплять умение соотносить предметы по величине. Содействовать осмыслению детьми понятий «высоко», «низко».
Публикация «Конспект игровой деятельности „Путешествие в зоопарк“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Зоопарк. Занятия и игры на тему зоопарка
- Зоопарк. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
Воспитательные: Формировать навыки сотрудничества детей друг с другом; воспитывать заботливое отношение к животным, желание им помогать.
Пособия и материалы: картинки: игрушки: медведи большой и маленький, зайчик; лисичка большая и маленькая, картинка обезьян; морковки двух размеров, грибы и шишки; муляжи бананов, руль.
Ход мероприятия:
Организационный момент:
«Смотрит солнышко в окошко, смотрит в нашу комнату.
Мы захлопали в ладошки, очень рады солнышку».
Воспитатель: Какая чудесная погода. Давайте сегодня попутешествуем? Сегодня мы отправимся в зоопарк.
Мы идём сегодня в парк. В наш весёлый зоопарк.
Встретим зайцев и медведя- обезьянкиных соседей.
Там еще лиса живет, ждёт, кто же в гости к ним придёт.
В зоопарк поедем дружно, накормить зверушек нужно.
Не обидим их ничем, а сыграем вместе все.
Воспитатель вместе с детьми строят автобус и отправляются в путешествие.
1 остановка - «Зайцы»
Воспитатель: Кто это?
(ответы детей)
Воспитатель: Давайте поиграем с зайчиками
Музыкальная игра «На поляне зайки танцевали».
Воспитатель: Поиграли, поплясали? Давайте угостим зайчиков морковками. Вы заметили, что зайчики разные? Какие они? (дети отвечают). Правильно, один - большой, другой — маленький. Нужно нам и морковки раздать им так, чтобы они все были сыты. У меня есть морковки, посмотрите какие они? (ответы детей). Кому какие дадим?
Дети раскладывают морковки возле зайчиков, соответственно их размерам.
Воспитатель: Молодцы! Справились с заданием! Все зайчики остались довольны! Пойдём дальше.
2 остановка : «Мишки».
Воспитатель: Кто здесь сидит?
(Ответы детей)
Воспитатель: Мишки. Поиграем с мишками.
Игра м/п «Мишка косолапый».
Воспитатель: Что то, загрустили мишки. Дети посмотрите, они рассыпали грибы и шишки. Давайте поможем мишкам собрать грибы в одну корзинку, а шишки в другую.
Дети собирают грибы и шишки.
Воспитатель: Молодцы! Вы были ловкими, собрали все грибы и шишки. Они будет лакомиться и нас вспоминать.
3 остановка – «Лисички».
Воспитатель: Кто это?
(ответы детей)
Воспитатель: Мама Лисичка расстроилась, потерялся ее лисенок. Поможем маме найти лисенка?
И/у «Найди лисенка».
(Дети помогают лисичке найти лисенка)
Воспитатель: Обрадовалась лисичка. Благодарит вас и хочет поиграть.
П/и «Лиса и зайцы».
4 остановка - «Обезьянка»
Воспитатель: Посмотрите дети, кто нас здесь ждёт! Правильно, обезьянки! Где сидят обезьянки? Высоко или низко (дети отвечают). Обезьянки хотят с нами поиграть. Они легко прыгают с дерева на дерево и достают бананы, которые растут высоко. Давайте и мы будем подпрыгивать как обезьянки и попробуем достать бананы.
Дети подпрыгивают, стараясь рукой коснуться бананов.
Воспитатель: Ой, смотрите! Обезьянки уронили бананы и они рассыпались. Дети скажите мне какие бананы? Правильно, большие и маленькие. Давайте поможем обезьянкам их собрать.
Воспитатель: Молодцы, все бананы собрали. Давайте оставим их обезьянка.
Воспитатель:
Весело мы погуляли? Со зверями играли,
Накормили, поплясали, И нисколько не устали.
А теперь детвора возвращаться нам пора.
