Людмила Римшан
Конспект индивидуального занятия в старшей группе с использованием нетрадиционного пособия «Видеогран»
▼ Скачать + Заказать документы
Занятие проводится с ребенком, имеющим нарушение зрения
Амблиопия средней степени ОD, слабой степени ОS
Острота зрения без очковой коррекции - 0,4/0,7
С очковой коррекцией ОD - 0,4 ОS- 0,8. Возраст 6 лет.
Тема: «В салоне модной одежды».
Оборудование : «Видеогран», картонные куклы 5 штук, фланелеграф, прозрачные файлы один с изображением платья, другой с деталями к платью, пакет для «покупок».
Публикация «Конспект индивидуального занятия в старшей группе с использованием нетрадиционного пособия „Видеогран“» размещена в разделах
«Видеогран» учебно-игровое пособие для детей с нарушениями зрения
Ход
Оргмомент: в группе оформлено несколько магазинных витрин (продукты, спортивный инвентарь, книги, одежда). Педагог предлагает детям отправиться в один из магазинов.
- Прежде чем отправиться в магазин, скажи мне, какое сейчас время года? (Весна)
- А какое время года последует за весной? (Лето)
- Атак как у нас магазин игрушечный, то для кого мы будем подбирать наряды на лето? (для кукол)
Ребенку предлагается 5 картонных кукол (разные, по росту, контурированные).
- А вот как мы будем добираться до «Салона одежды», ты выберешь сама. Внимательно послушай звуковую запись:
1. звук работы легкового автомобиля
2. звук движущегося поезда.
3. стук каблуков, звук шагов пешехода.
- Расскажи, что ты услышала? Звук чего был первым? Что было вторым, третьим?
- Итак, как мы с тобой отправимся в магазин? (пешком)
Педагог обыгрывает поход в магазин и с ребенком подходит к витрине магазина «Салон одежды», рядом с которой находится Видеогран.
- Магазин, в который мы с тобой пришли необычный, в нем существуют правила для покупателей. Сейчас мы с ними познакомимся.
- Вращай стрелку до звукового сигнала.
- На каком символе остановилась стрелочка? (рука, глаз, коробка, знак -)
Рука - означает, что в нашем «салоне- магазине» разрешено менять модели одежды или украшать их. Глаз – означает, что в салоне нужно называть цвет, форму и размер товара.
Упаковочная коробка – разрешается делать покупки. Знак «?» - обращаться с вопросами.
- Каждый торговый зал имеет свой цвет. Давай войдем в зал серого цвета, где куклы определятся с размером, кто из них больше, кто меньше.
- Помоги им и расставь кукол по - порядку от большой к маленькой. (работа на грани №3)
- Скажи, в костюме, какого цвета самая большая кукла.
- Задание выполнено верно. Пройдем в «жёлтый зал» (работа на грани №4)
- В этом зале ты можешь выбрать или заказать летнее платье для куклы среднего размера.
- Выбери платье, которое тебе понравилось и обведи эту модель для заказа. (ребенку предлагаются изображения платьев разной модели, которые выполнены на отдельных файлах, он должен выбрать и обвести его по контуру на чистый файл). Далее педагог вспоминает про значение символа Упаковочная коробка. Ребёнок упаковывает платье, изображённое на файле и убирает его в пакет для «покупок».
- Задание выполнено, верно. Пройдем в «голубой зал» (ребенок работает на грани №1)
- В этом зале ты сможешь приобрести летний брючный костюм. (задание выполняется сидя).
- На столе пред тобой находятся части женского костюма. Тебе нужно составить его правильно.
- Отличный летний костюм, теперь он твой. (части костюма скрепляются скотчем воедино и ребёнок укладывает костюм в мини-пакет для покупок).
- А теперь мы отправимся в последний торговый зал, в нём ты видишь много различных товаров, но тебе нужно выбрать только летние вещи (ребенок работает на грани №2)
(ребёнок выполняет задание, устанавливая в горизонтальный ряд несколько силуэтных изображений предметов летней женской одежды).
