Снежана Физикова
Конспект интегрированного занятия «Грибы для белочки» в средней группе
Воспитатель: Ребята, послушайте и отгадайте загадку.
Проворная зверюшка
Живет в дупле-избушке.
Целый день скок-поскок,
Отыскала грибок,
Нанизала на сучок,
Заготовила впрок.
Дети. Белка.
Воспитатель. Правильно, дети, - это белка. (Стук в дверь)
- Ребята, кто-то к нам стучится. Посмотрите, к нам в гости пришла Белочка! Давайте с ней поздороваемся. - Здравствуй, Белочка!
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Грибы для белочки“ в средней группе» размещена в разделах
- Белка, белочки
- Белка. Конспекты занятий
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
(Воспитатель вместе с детьми рассматривает игрушку-белочку).
Сегодня к нам в гости пришла белочка и хочет послушать, что вы про нее знаете. Давайте расскажем ей.
Воспитатель. Где живёт белка?
Дети. Белка живёт в лесу на дереве.
Воспитатель. Как называется домик белочки?
Дети. Дупло
Воспитатель. Почему про белку говорят «пушистый хвост» и «острые зубки»?
Дети. У белки большой пушистый хвост, зубками белка разгрызет орехи.
Воспитатель. Что едят белки?
Дети. Грибы, орехи.
Воспитатель. Что осенью делает белочка?
Дети. Заготавливает запасы на зиму.
Воспитатель: Тихо, ребята! Белочка что-то хочет нам сказать (подносит белочку к уху)
- Ребята, Белочка просит нас помочь ей. В лесу у нее остались бельчата в дупле. Она заготовила для бельчат на зиму орехи и яблоки, а вот грибы не успела собрать. Давайте мы ей поможем.
Дети: да, давайте!
Воспитатель. Не расстраивайся, Белочка. Посмотри как много у нас ребят в группе. Они все добрые и очень любят животных. Мы поможем тебе, и твои бельчата не будут холодной зимой голодать. Мы сделаем для вас много грибов. Дети, я предлагаю вам помочь заготовить грибы в запасы на зиму для нашей гостьи. Посмотрите, какой гриб я приготовила в подарок для белочки.
Послушайте стихотворение
После ливня,
После гроз,
Во бору на горке
Подосиновик подрос
В оранжевой бейсболке.
Воспитатель. Давайте рассмотрим его на картинке. Как называется этот гриб?
Дети. Подосиновик
Воспитатель. Какого цвета шляпка гриба?
Дети. Оранжевая
Воспитатель. Какого цвета ножка?
Дети. Белая
Воспитатель. Дети, но ведь у белочки большая семья и одного гриба будет мало. Что же нам делать?
Воспитатель. Надо сделать много грибов.
Физкультминутка «За грибами»
Мы шли-шли-шли (шагаем на месте)
И грибы нашли (хлопаем в ладоши)
Раз грибок (наклонились)
Два грибок (наклонились)
Три грибок (наклонились)
Положили в кузовок (встали и наклон в сторону)
Воспитатель. Дети, посмотрите, у вас на столах лежит оранжевая бумага, клей. Чего не хватает для изготовления грибов?
Дети. Ножниц.
Воспитатель. Как же мы сделаем шляпку для гриба, если нет ножниц?
Дети. Дети предлагают свои варианты
Воспитатель. Я предлагаю вам отрывать бумагу пальцами. Для шляпки вашего гриба понадобятся маленькие кусочки бумаги.
Посмотрите, сейчас я вам покажу и расскажу, как надо будет выполнять работу: я заранее для своего гриба подготовила бумагу. А для этого давайте немножко разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Грибы»
Раз, два, три, четыре, пять! («Шагают» пальчиками по столу).
Мы идем грибы искать.
Этот пальчик в лес пошел, (Загибают по одному пальчику,
Этот пальчик гриб нашел, начиная с мизинца)
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик только ел,
Оттого и потолстел.
Воспитатель. Теперь можно приступать к работе.
Самостоятельная работа детей
Белочка : Какие вы ребята молодцы! Грибочки у вас получились красивые! Много. Спасибо вам большое! А теперь мне пора в лес, к своим бельчатам, до свидания!
Воспитатель. Дети, какое доброе дело мы сделали?
Дети: Мы сделали грибы для белочки и её бельчат!
Воспитатель. Молодцы! И теперь для белочки с ее бельчат хватит запасов на всю зиму.
Воспитатель. Она очень рада, что познакомилась с такими добрыми и чуткими детьми. Теперь ее бельчата всю зиму будут лакомиться грибами, и вспоминать ребят. Дети складывают грибы в корзинку Белочке. Она еще раз благодарит их и прощается с детьми.
