Алия Хакимова
Конспект интегрированного занятия «Путешествие со Звездочкой» (средний дошкольный возраст)
Конспект интегрированного занятия
для детей среднего дошкольного возраста
«Путешествие со Звездочкой»
Цель: дать начальное представление о космосе, планетах и звездах
задачи:
-закрепить знания о геометрических формах, цветах, различать размеры, расширить словарный запас (космос, планета Земля, Луна, Сатурн, Солнце, составлять описание по мнемосхеме, упражнять в отгадывании загадок, уметь находить предмет по отличительным характеристикам.
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Путешествие со Звездочкой“ (средний дошкольный возраст)» размещена в разделах
- закрепить умение в изображении предметов круглой формы, закрепить умение в закрашивании в различном направлении, следить за тем, чтобы не выходили за края рисунка, уметь правильно держать кисть.
- развивать мышление, воображение, обогатить речь, тонкую моторику рук
-вызвать интерес к изучению окружающего мира
Образовательная область: познавательное развитие
Интеграция : речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа: загадывание загадок, рассматривание иллюстраций на тему «Космос», аппликация «ракета»
Герои: Звездочка
Оборудование: плоскостные изображения планет Земля, Сатурн, Солнце, Луна, музыкальная запись к полету на ракете, стульчики с макетом ракеты, мнемосхема (обозначение различных геометрических форм и цветов - красный, синий, желтый, зеленый)
Раздаточный материал: альбомного листа, кисть, гуашь.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам послушать музыку, но музыку необычную. А космическую.
Слушают небольшой отрывок музыки.
Воспитатель: Вам понравилась музыка? (ответы детей). И сегодня я приглашаю вас в космическое путешествие! И вам нужно отгадать на каком транспорте мы полетим. Отгадайте загадку
До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая … (Ракета)
Дети: Это ракета.
Воспитатель: Правильно, это ракета и сегодня мы с вами полетим на ней в космос.
Стук в дверь.
Воспитатель: Ой, кто это может быть?
Заходит Звездочка и плачет.
Воспитатель: Здравствуй, а ты кто?
Звездочка : Я Звездочка, упала к вам на землю из космоса и теперь не могу найти своей мамы. Я по ней очень скучаю!
Воспитатель: А где живет твоя мама?
Звездочка : Она живет высоко в небе. Она Звезда сама большая, самая горячая, самая яркая во всем космосе!
Воспитатель: Звездочка, не надо плакать. Мы с ребятами как раз собрались лететь в космос, садись в нашу ракету. Ребята поможем найти Звездочке ее маму?
Дети: Да, поможем.
Воспитатель: И так сели в ракету и полетели (садятся на стульчики, звучит музыка)
Воспитатель: А вот первая планета которую мы увидели в нашем путешествии. Ребята, рассмотрите планету. Опишите планету - какой формы, какого цвета (мнемосхема).
Дети: Она круглая, голубого и синего цвета.
Звездочка : Это планета называется Земля. На ней много синего цвета, потому что на ней много воды (реки, моря). На этой планете живете вы - люди! Вы запомнили, как называется голубая планета? (ответы детей)
Дети: Земля!
Воспитатель: Продолжаем наше путешествие! Летим в нашей ракете дальше (звучит музыка)
Воспитатель: Ребята, опишите новую планету (предлагается мнемосхема)
Дети: Она круглая, желтого цвета.
Звездочка : Можно я загадаю загадку про нее
Волчок, волчок,
Покажи другой бочок,
Другой бок не покажу,
Я привязанный хожу
Дети: Это луна.
Звездочка : Луна это спутник планеты Земля. Днем ее не видно, а ночью, она ярко освещается.
Воспитатель: Звездочка, а Луна не твоя мама. Посмотри она тоже яркая и желтая.
Звездочка : Нет, моя мама еще самая горячая! Давайте полетим дальше (звучит музыка)
Воспитатель: Ребята, посмотрите какая необычная планета! У этой планеты есть кольцо!
Звездочка : Да это самая необычная планета и называется она Сатурн. Ребята, вы запомнили? Повторите! Рассмотрите ее и скажите, какой она формы и цвета? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, давайте немного поиграем и отдохнем.
Физ. минутка. П/И «Ждут нас быстрые ракеты»
Ждут нас быстрые ракета для прогулок по планетам
на какую захотим на такую полетим!
Воспитатель: И так садимся в ракету и летим дальше (играет музыка).
Посмотрите, какая необычная планета. Опишите ее (форма, цвет)
Звездочка : Это не планета. Это Звезда - моя мама, а зовут ее Солнце. Она самая большая, самая горячая и самая яркая звезда в космосе. Спасибо что нашли мою маму.
Воспитатель: До свидания, Звездочка. Нам пора возвращаться домой! Садимся в ракету.
Звездочка : До свидания!
Воспитатель: Ребята вам понравилось наше путешествие в космос. Скажите, какие планеты вы встретили на своем пути. Какие они по форме, цвету. Как называется голубая планета? Почему так называется? (ответы детей)
Воспитатель: у вас на столах лежат краски и кисти. Я предлагаю нарисовать любую планету, какая понравилась.
Рассматривание полученных рисунков детьми друг у друга.
