Елена Крашенинникова
Конспект коллективной работы по рисованию в первой младшей группе «Одуванчики на полянке»
Программное содержание:
-продолжать знакомить детей с цветами
-расширить и уточнить знания об одуванчике
- учить детей передавать образ цветка, используя пластиковую вилку
- закреплять знания цветов (желтый, зеленый);
- развивать творческое воображение детей;
- вызвать эмоционально – эстетический отклик на тему занятия;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование:
Мольберт; картинки с изображением одуванчика; отрез обоев;
желтая и зеленая гуашь, пластиковые вилки и ватные палочки по количеству детей, салфетки, стаканчики для воды.
Публикация «Конспект коллективной работы по рисованию в первой младшей группе „Одуванчики на полянке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Коллективные работы
- Одуванчики. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
Звукозапись песни про одуванчик.
Предварительная работа :
1. Наблюдение за одуванчиками.
2. Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».
Ход занятия:
Дети сидят полукругом.
Звучит звукозапись песни про одуванчик.
-Ребята, послушайте внимательно песенку. О каком цветочке в ней поется?
(ответы детей). Правильно про одуванчик. Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зеленой траве.
- А давайте с вами вспомним, какое стихотворение мы знаем про одуванчик.
Носит одуванчик
Желтый сарафанчик.
Подрастет - нарядится
В беленькое платьице:
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
-Молодцы, ребята! А теперь посмотрите на картинку. Покажите, где у одуванчика листочки, стебель, цветок, корешки. Какого цвета его листья и стебель?
(зеленого, а цветок? (желтого)
- А как вы думаете, для чего нужны цветы?
- Чтобы ими любоваться.
В зеленой травке желтые одуванчики смотрятся красиво. Их много, но срывать их нельзя! Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу погибнут.
Одуванчик очень похож на солнышко, он не отводит от него взгляда – поворачивает вслед за ним свою головку-цветок.
Давайте глазками посмотрим, как одуванчик смотрит вслед за солнышком.
Гимнастика для глаз «Солнышко и одуванчик».
Взойдет утром солнышко на востоке – одуванчик на восток смотрит.
В полдень поднимется солнышко высоко-высоко – одуванчик поднимет головку кверху.
К вечеру солнышко начнет снижаться к закату – и одуванчик свой взгляд вслед за ним опускает и свой цветок закрывает.
-Ребята, а давайте мы с вами нарисуем одуванчики? Хотите?
Тогда проходите к столу. (на столе отрез обоев, на нем нарисованы серединки одуванчиков, по количеству детей; вилки для рисования; гуашь).
- Посмотрите, у нас на листе нарисованы желтые кружки. Это серединка одуванчика. Давайте возьмем вилочки и нарисуем одуванчик. Каким цветом мы будем рисовать цветок? (желтым; дети выполняют задание).
- Молодцы, очень красивые цветки у вас получились. А чего не хватает нашим одуванчикам? (стебель, листья)
-Давайте возьмем ватную палочку и нарисуем одуванчику стебель и листья. Каким цветом мы с вами будем рисовать? (зеленым; дети выполняют задание).
- А чего еще не хватает на нашем рисунке? (травки; дети вилочкой рисуют зеленую травку).
- Посмотрите, ребята, какая красивая одуванчиковая полянка у нас получилась! Вам нравится? (ответы детей).
Стали краски вдруг – цветами,
Озарили все вокруг!
В новом желтом сарафане
Одуванчиковый луг!
А теперь пойдемте мыть руки. Когда наш рисунок подсохнет, мы украсим им нашу группу и покажем мама и папам!
