Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе «Животные — герои сказок» (8 фото)

татьяна подшибякина
Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе «Животные — герои сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе

Задачи: повторение литературных произведений; развитие интереса к чтению; закрепить приём вдавливания круглой формы; использовать в работе пластилин разных цветов; развивать мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность при работе с пластилином.

Предварительная работа: просмотр иллюстраций к книгам, просмотр мультфильмов по сказкам о животных, чтение сказок.

Публикация «Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе „Животные — герои сказок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

Материал и оборудование: ноутбук, мольберты, детские книжки, пластилин, шаблоны животных - вкладыши; влажные салфетки.

Методы:игровой, словесный, практический, наглядный.

Ход ОД:

1. Беседа.

В: дети, вы любите слушать сказки? Кто вам их рассказывает или читает? Кто ваш любимый герой в сказке? (ответы детей)

Дети подходят к полочке и выбирают любимую книжку, рассказывая какие животные нарисованы на картинках.

В: Кира, какую ты игрушку принесла сегодня в садик (ответ) А в какой сказке встречается этот герой (ответ)

2. Загадки о животных.

Загадываю загадки по очереди детям, они передают мячик и называют отгадку.

3. Физминутка " Избушка на курьих ножках"

4. Пересказ сказки "Репка" по мнемотаблице.

На мольберте схема сказки, дети по очереди подходят и рассказывают сказку.

Затем выкладываю картинки героев сказки на столе.

5 Практическая работа.

В: сегодня мы изобразим героев сказок с помощью пластилина. Перед вами вкладыши - пластилиновые заплатки. Как мы будем закрывать заплатки, Игорь? Каким цветом пластилин вам необходим, Варя? (ответы детей)

Дети приступают к работе. Малышу помогаю раскатывать пластилиновые шарики.

Девочки решили сделать поделку к сказке "Рукавичка" и подарить цветочек всем героям сказки.

Во время практической работы сделали музыкальную разминку.

6. Итог работы.

В: о ком мы сегодня говорили? Что вам сегодня понравилось на занятии? Кому вы подарите свои поделки? О чём расскажите родителям? (ответы детей)

Благодарю за внимание, уважаемые педагоги.