Галина Завьялова
Развитие конструктивных взаимоотношений в группе сверстников. Конспект коррекционного занятия «Дружба» в подготовительной группе
Цель:
Развитие конструктивных взаимоотношений в группе сверстников
Задачи:
Развивающие : Формировать интерес к сверстнику, как к самоценной личности, потребность в близком друге.
Коррекционные : Содействовать нормализации отношений замкнутых и «непопулярных» детей со сверстниками, повышению их активности в общении и уверенности в себе.
Воспитательные: Стимулировать, поддерживать стремление положительных качеств личности (доброту, честность, вежливость и др.) в общение со сверстниками.
Материалы:
Публикация «Развитие конструктивных взаимоотношений в группе сверстников, Конспект коррекционного занятия „Дружба“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014
Образная игрушка Космика, рисунки с изображением деревьев, волшебная палочка.
Музыкальное сопровождение, мультипликационный мультфильм «Крошка-Енот».
Ход занятия:
Вступительная часть.
Ребята, сегодня к нам в гости пришел инопланетянин, и зовут его Космик, только он немного стесняется, это иногда случается, когда оказываешься в незнакомой обстановке. Но вы, как гостеприимные хозяева можете помочь Космику, почувствовать себя более уверенно. Как вы можете показать Космику, что мы рады его видеть, и очень хотим подружиться с ним?
Мы будем передавать Космика по кругу. Пусть каждый возьмет инопланетянина, подарит ему свою ласку, свои объятия и скажет что-нибудь нежное и приятное.
- Спасибо. Много замечательных, очень добрых, ласковых слов вы сказали Космику, и теперь он приобрел много друзей.
Ребята, Космик предлагает вам посетить одну из самых красивых планет и называется она Дружба.
Основное содержание занятия.
Введение в тему.
Что такое дружба?
Что нужно для того, чтобы быть настоящим другом?
В чем проявляется настоящая дружба?
- Вы готовы начать наше путешествие? Тогда в путь. (звучит космическая музыка)
Слайд 1
Ребята, вот мы и подлетели к планете Дружба. Эта планета славится добрыми жителями и великолепными городами. Космик предлагает нам с вами приземлиться в самом любимом городе, который называется Мульти-Пульти.
Слайд 2
Просмотр мультфильма. «Крошка- Енот»
После мультфильма идет обсуждение.
Как подружился Крошка-Енот со своим другом?
Как вы думаете, трудно ли быть настоящим другом, и что для этого необходимо?
Слайд 3
В этом городе есть прекрасная поляна Дружелюбия. Космик, предлагает посетить эту достопримечательность. (Звучит музыка) дети двигаются по группе взявшись за руки.
Ну, вот мы и на поляне. На этой поляне живет фея цветов. Посмотрите, она оставила для вас подарок палочку-выручалочку.
Упражнение «Палочка-выручалочка»
Все встают в круг и по очереди описывают ситуацию, когда им была нужна помощь, например: было плохое настроение, болел зуб, кто-то обидел и т. д.
После высказывания участника психолог, держа в руках «волшебную палочку», говорит: «палочка-выручалочка, помогай! Друга из беды выручай».
Ребенок, который знает, как помочь другу, поднимает руку, и педагог передает ему палочку. Участник, получивший палочку, прикасается ею к ребенку и предлагает свой вариант помощи.
В случае возникновения затруднения педагог сам прикасается палочкой к ребенку и рассказывает, как ему можно помочь.
Слайд 4.
В этой стране есть парк Друзей, только посмотрите, он заколдован, в нем стали погибать деревья. Ребята, что не хватает деревьям? Почему они погибают? (корней)
-Ну что, попытаемся расколдовать этот парк?
Заключительная часть.
Рисование «Дерево дружбы»
Психолог читает детям пословицу: «дерево сильно корнями, а человек – друзьями», а затем раздает контурные изображения деревьев без корней. Психолог просит детей раскрасить деревья и подрисовать столько корней, сколько друзей имеет ребенок.
Ребята, посмотрите на наш парк, сколько прекрасных деревьев появилось в нем.
Космик. У нас прекрасная планета Дружба, потому что мы придерживаемся следующих правил:
- Нужно всегда помогать друг другу и делиться тем, что сам имеешь.
- Друзья познаются в беде.
- Друзья не обижаются друг на друга.
Ну вот, наше путешествие закончило. Пора возвращаться домой. Дети прощаются с Космиком. (звучит космическая музыка)
