Захарова Светлана
Конспект летнего спортивного развлечения «Мой мяч»
Конспект спортивного развлечения
«Мой веселый звонкий мяч»
(06.08.2021г)
Выполнила: Воспитатель Захарова С. Ю
«Мой веселый, звонкий мяч»
Цель спортивного развлечения :
Закрепить двигательные навыки в основных движениях и подвижных играх с мячом.
Задачи спортивного развлечения :
- создавать положительные эмоции у детей;
- развивать у детей ловкость, быстроту, скоростно-силовые качества;
Публикация «Конспект летнего спортивного развлечения „Мой мяч“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Сценарии спортивных развлечений
- Мяч, мячик
- Праздник мяча. Сценарии развлечений с мячом
- Праздник мячей. Летнее развлечение
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- пробуждать интерес к физкультурным занятиям посредством создания сюжетно-игровых ситуаций;
- воспитание нравственно-волевых черт характера, смелости, дружелюбия.
Оборудование: мячи, обручи, скакалки, кегли, фонограммы песен на спортивную тему.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен про мяч, знакомство с видами спорта с мячом.
Ход спортивного развлечения:
Воспитатель и дети выходят на улицу. Команды детей сформированы заранее, у каждой команды есть свое название, свой капитан.
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня праздник спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним.
1. Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, синий, голубой…
Не угнаться за тобой!»
2. Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь…
Не утонет в речке мяч»
3. Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять…
Хорошо мне с ним играть!
Воспитатель: Мяч, ребята, появился очень давно, в глубокой древности. Сначала мяч плели из травы и пальмовых листьев, затем изготавливали из плодов деревьев и шерсти животных. Позже стали шить из кожи животных, а потом научились изготавливать из резины. Теперь это очень популярный спортивный снаряд. В каких видах спорта используется мяч?
Дети: С мячом играют в футбол, баскетбол, волейбол, теннис и т. д.
Воспитатель: Сегодня вас ожидают состязания с мячом. Но прежде чем начнутся состязания, мы должны размяться.
Флешмоб под музыку: «Солнышко лучистое любит скакать»
Воспитатель:
На площадку
Мяч весёлый нас позвал,
Чтобы каждый с ним сдружился
И сильней и крепче стал.
Команды на выход!
Команды готовы?
Дети: Готовы!
Воспитатель: Праздник мяча объявляю открытым!
Команды встают на свои места
Эстафета первая :«Передача мяча».
Каждая команда выстраивается в шеренгу. У первого мяч в руках. Он должны передать мяч двумя руками через голову сзади стоящему. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст мяч.
Воспитатель: Молодцы! Замечательно справились с заданием. Следующая эстафета называется «Весёлые старты».
Эстафета вторая :«Весёлые старты».
По обе стороны команд на площадки лежат обручи, змейкой лежат скакалки, зигзагом стоят кегли, а так же в руках нужно держать мяч, чтоб его передавать следующему игроку и командам на время и скорость, нужно преодолеть препятствия.
Давайте сыграем ещё в одну игру, на этот раз – игру со словами.
Словесная игра «Да или нет»
Воспитатель называет спортивную игру. Если для неё необходим мяч, то дети говорят «ДА». Если мяч в этом виде спорта не используется, дети говорят «Нет». (Футбол, гольф, теннис, хоккей, плавание, фигурное катание, футбол, волейбол, стрельба.
Воспитатель:
А теперь вам нужно послушать
И загадки отгадать.
Отгадайте-ка, ребятки,
Про игры с мячом загадки.
- Бросают мячик через сетку,
Забить стараются все гол.
И ловким нужно быть и метким
В игре с названьем. (волейбол)
- Быстрее ветра игрок несется
И мяч в воротах, значит - гол!
И знает каждый, что зовется
Игра спортивная. (футбол)
- Мяча веденье, передача,
Противников игрок всех обошел,
И мяч в корзине - вот удача
Название игре той. (баскетбол).
Воспитатель: Молодцы! Вы справились с заданием. Вас ждет следующий этап соревнования.
Люблю я бегать и играть,
Как кенгуру с мячом скакать.
А вы так можете?
Эстафета третья: «Полёт на мяче».
В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.
Воспитатель говорит: Молодцы! Вы справились с заданием.
Мы много бегали и прыгали А теперь я предлагаю восстановить дыхание.
Упражнение первое. САМОЛЁТ.
Воспитатель рассказывает стихотворение, а дети пусть выполняют движения в ритме стиха:
Самолётик - самолёт (дети разводят руки в стороны ладошками вверх, поднимаю т голову, вдох)
Отправляется в полёт (задерживает дыхание)
Жу- жу -жу (делает поворот вправо)
Жу-жу-жу (выдох, произносит ж-ж-ж)
Постою и отдохну (встает прямо, опустив руки)
Я налево полечу (поднимает голову, вдох)
Жу – жу – жу (делает поворот влево)
Жу- жу –жу (выдох, ж-ж-ж)
Постою и отдохну (встаёт прямо и опускает руки).
Повторить 2-3 раза
Упражнение : МЫШКА И МИШКА.
Воспитатель читает стихотворение, ребёнок выполняет движения.
У мишки дом огромный (выпрямиться, встать на носочки, поднять руки вверх, потянуться, посмотреть на руки, вдох)
У мышки – очень маленький (присесть, обхватить руками колени, опустить голову, выдох с произнесением звука ш-ш-ш)
Мышка ходит в гости к мишке (походить на носочках)
Он же к ней не попадёт.
Повторить 3 – 4 раза.
Воспитатель: Вы справились со всеми заданиями! Задания были не только интересными, но и очень полезными, ведь вы занимались спортом! А помог нам в этом наш веселый, звонкий мяч!
