Светлана СТЕЛЬМАХ
Конспект музыкального занятия «Морское путешествие» для детей средней, старшей группы в летний период ко Дню Нептуна на МAAM
Цель: развитие эмоциональной отзывчивости на музыку, расширение представлений о морских обитателях посредством музыкально-игровой деятельности.
Задачи: вызвать эмоционально-образную отзывчивость на музыку различного характера; развивать чувство ритма, умение координировать движения со словом и музыкой, ловкость, мелкую моторику рук; воспитывать коммуникативные качества.
Оборудование: записка, кораблики из бумаги, морские звёздочки с загадками, иллюстрации с изображением морских обитателей.
Публикация «Конспект музыкального занятия „Морское путешествие“ для детей средней, старшей группы в летний период ко Дню Нептуна на МAAM» размещена в разделах
- В царстве Нептуна. Конспекты занятий
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Конспекты музыкальных занятий
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Средняя группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2022
Ход занятия:
М. р: Ребята, сегодня мне почтальон передал вот такую записку:
«Море шепчет – не грусти, лучше в гости приходи.
Подарю тебе ракушку, ласково шепну на ушко,
Искупаю в пене даже, полежишь со мной на пляже.
Улыбнешься облакам, а потом вернёшься к нам…»
Царь Нептун приглашает нас попутешествовать по морю. Ребята, кто-нибудь из вас плавал на корабле по морю? А хотите сейчас поплавать по морям, по волнам? А музыка поможет нам отправится в морское путешествие. Вот вам корабли (раздаёт бумажные кораблики). Внимательно слушайте музыку, какое настроение у моря и уверенно ведите свои корабли по волнам. Вперёд, капитаны!
Звучит «Море» Н. Римского-Корсакого или песня «Все мы моряки» муз. Л. Лядовой, сл. М. Садовского.
Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет.
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах!
Дети исполняют танцевальные импровизации с корабликом, двигаясь в соответствии с динамикой музыки.
М. р: Молодцы, капитаны, уверенно вели свои корабли по волнам. А что же мы видели на морском просторе? Давайте покажем!
Пальчиковая игра «Море» :
Ходят волны на просторе, («волна» рукой)
Вы узнали? – Это море.
Чайка над волной взмывает, (Скрещенные руки на уровне запястий,
поднимать вверх-вниз, как взмахи крыльев).
Чайка чайку догоняет.
Посмотрите, пароход,
По волнам плывёт вперёд.
Встал на мостик капитан,
Смотрит здесь, смотрит там. (далее движения по тексту)
То в бинокль, то в трубу –
Влево, вправо, за корму.
Смотрит, смотрит, капитан.
Что это там?
Там на берегу деревья. (Руки вверх, пальцы веером – это «листья» пальмы)
Деревья необычные,
К южному солнцу привычные.
М. р: Ребята, посмотрите, какие звёзды морские (показывает). Да они необычные – царь Нептун оставил на них загадки про морских жителей.
Загадки о морских обитателях с показом иллюстраций:
Груша с длинными ногами
Поселилась в океане.
Целых восемь рук и ног!
Это чудо…осьминог.
Через океан плывёт великан
И выпускает воды фонтан. (Кит)
Вот так чудо! Вот так диво!
Зонтик жжётся, как крапива.
Зонтик плавает в воде.
Если тронешь – быть беде! (Медуза)
Безобидны, словно дети.
Мы за них, друзья, в ответе.
Вглубь ныряют, вверх взлетают.
Добрым нравом обладают.
Тело гладкое имеют,
"Разговаривать" умеют.
Их язык понять стремимся.
Дружбой с ними мы гордимся.
Подставляют в море спины
Людям тонущим. (Дельфины)
Белокрылые хозяйки над водой летают (Чайки)
М. р: Ребята, кто же живёт в море? ( ответы: рыбы, дельфины, осьминоги, киты, раки, морские звёзды). Молодцы, вы вспомнили и назвали различных морских обитателей. А сейчас мы с вами покажет как передвигаются и плавают эти жители моря.
Игровой танец «А рыбы в море плавают вот так»
М. р: А сейчас наши мальчики превратятся в морских коньков, а девочки - в медузок. Будьте внимательны, музыка подскажет вам, кому нужно плавать.
Игра «Морские коньки и Медузки» :
Мальчики – Морские коньки, девочки – Медузки. У каждых – своя музыка.
Быстрая музыка – это морские коньки, медленная музыка – Медузки. Сначала все образуют большой круг – «море». Если звучит быстрая мелодия – выходят в центр круга и танцуют Морские коньки, а Медузки сидят, если звучит медленная – то танцуют Медузки, а Морские коньки сидят.
• Для игры можно использовать отрывки муз. произведений К. Сен-Санс «Аквариум», Н. Римский-Корсаков «Море».
М. р: Посмотрите на дне морском я нашла ещё одну звезду с загадкой.
В воде озорница
Играет, резвится,
Блестит чешуей:
Поплыли со мной! (Рыбки)
Что ж посмотрим, какие вы ловкие, постараемся поймать рыбок.
Коммуникативно-подвижная игра «Рыбаки и рыбки» :
6-8 детей встают в круг и поднимают руки вверх, образуя «сеть». Остальные ребята – «рыбки». Они пробегают под руками ребят, соединив ладошки и покачивая ими вправо-влево, как рыбки шевелят хвостиками. Все поют песенку:
Рыбки, рыбки, приплывайте
В наши сети попадайте.
Плавайте туда-сюда,
Не уйти вам никуда.
С окончанием пения дети опускают руки, «рыбки», оказавшиеся в сети, встают в круг. При повторении игры сеть увеличивается. Оставшиеся 2 – 3 ребёнка становятся победителями.
М. р: Вот ещё одна звёздочка морская с загадкой.
Море тёплое вокруг,
Мы купались в нём, и вдруг
Всех друзей как ветром сдуло,
К пляжу подплыла. акула.
Танец «Я – акула»
М. р: Что ж, всё семейство акул поплыло дальше, а мы можем спокойно поиграть с морскими волнами.
Музыкальная игра «Море волнуется»
М. р: Ребята, пора возвращаться назад в детский сад. Вам понравилось наше морское путешествие? Что вам запомнилось и понравилось больше всего? (ответы детей). Да, мы узнали много нового и интересного, а ещё вы были настоящая команда, дружная и смелая. Я думаю царь Нептун скоро придёт к нам в гости на праздник и мы сможем ещё раз повеселиться и показать ему свои умения.
Коммуникативная игра «Мы по морю плыли» :
Дети стоят в кругу, выполняют движения по тексту
Мы по морю плыли, много нового окрыли,
В море ветер, не боялись, за мизинчики держались!
В море - волны, не боялись, мы за плечики держались!
В море – буря, не боялись, мы за спинки все держались!
В море – шторм, не боялись, за коленочки держались!
В море – дружба, не боялись, мы за руки все держались, никогда не расставались!
