Зарема Туриянова
Конспект непосредственно — образовательной деятельности по коммуникации во второй младшей группе на тему: «Аня наряжается»
Виды детской деятельности : игровая, коммуникативная, музыкальная, физическая культура.
Цели:
1. Продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – одежда, цвет и материал;
2. Активизировать словарь знакомых слов и ввести новые слова - цвет белый, пышный бант ;
3. Развивать внимание, память, умение слушать вопросы и отвечать на них одним словом или коротким предложением;
4. Воспитывать интерес к играм с куклой, бережно к ней относиться.
Методические приемы: вопросы-ответы; показ, объяснения, беседа; игровые действия.
Планируемые результаты:
Публикация «Конспект непосредственно — образовательной деятельности по коммуникации во второй младшей группе на тему: „Аня наряжается“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
активность при исполнении танца, умение раздевать и одевать куклу, правильно отвечать на вопросы.
Материалы и оборудования:
-Белый трусик, белая майка, белые колготки, красное платье, красные туфли, красная шапка, красная шуба;
-Домик, маленькая краватка, игрушечный утюг;
-Кукла Аня.
Литература:
1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Первая младшая группа. Авторы составители О. П. Власенко, Т. В. Ковригина, В. Н. Мезенцева, О. В. Павлова.
2. Г. Я. Затулина Конспекты занятий по развитию речи. Первая младшая группа.
Ход непосредственной образовательной деятельности
I. Организационный момент
Здравствуйте ребята. Я рада видеть вас.
II. Основная часть
Ребята, сегодня наше занятие необычное.
Мы сейчас с вами поедем в гости к кукле Ане.
- На чем мы с вами поедем?
На поезде, на машине, на автобусе, на лошадке.
Ребята, мы поедем на лошадке.
Эй, ребятки, едем в гости!
Приглашает кукла нас
Мы красиво нарядились,
повезет лошадка нас.
1. Упражнение на звукопроизношение
-Как кричит лошадка? «И- го- го»
2. Беседа. Вопросы к детям. Показ мытья куклы. Индивидуальное мытьё куклы детьми.
Вот мы с вами приехали в гости к кукле Ане. Посмотрите, кукла Аня еще спит. Давайте мы ее разбудим.
Дети: Аня, вставай!
Анечка проснулась, крепко потянулась.
- Ребята, а что делают детки после сна? – Умываются.
- А какой водичкой мы будем умывать Аню?
Ответы детей: Теплой водой.
Воспитатель: Ребята, давайте куклу Аню оденем.
Что мы ей оденем? — Трусики, майку, платье, колготки, шапку, шубу, валенки.
3. Физкультминутка.
Буратино подтянулся
Раз нагнулся, два нагнулся
Руки в стороны развёл
Видимо ключ не нашёл
Чтобы ключик нам достать
Надо на носочки встать.
4. Одевание куклы Ани.
Ей надо нарядится в красивое платье. Посмотрите, как она одета.
-Какого цвета ее платье? - Зеленое. Давайте ее снимем. Иди, Амалия, сними платье.
-Что ты сделала? - сняла платье.
-Какого цвета платье? - Зеленое. Молодец Амалия.
-Что сделала Амалия?
Теперь снимем белую майку и трусики. Иди, Аделия, помоги мне.
-Что мы сняли? - Белую майку и трусики. Аделина, скажи, что мы сняли?
А носочки и туфельки Артем снимет.
-Что Артем снял? - Носки и туфельки.
Теперь, Анечка, мы тебе наденем нарядную одежду. Посмотрите, какое красивое платье, трусики и маечка.
-Что мы сначала наденем?
Иди, Агата помоги мне выбрать. Молодец Агата правильно выбрала.
Какого цвета майка и трусики?- Белые.
-Можно платье надевать?- Да.
Посмотрите, какое красивое платье: шелковое, красное, белая сумка и туда платочек можно положить.
-Что есть на платье? - Сумка
-Какого цвета сумка? – Белая
-На что похожа сумка? - На «подсолнуха».
Иди Аделия потрогай шелковое платье.
-Вам нравится платье Ани? - Да.
- А Ане?- Да.
Аня :Мне нравится. Я хочу еще бантик.
-Какого цвета завяжем бантик? Белый или красный?- Красный.
А теперь наденем белые носки и обуем красные туфельки. Амалия, иди, помоги мне.
-Что мы с Амалией сделали? - Надели белые носочки. Обули красные туфельки.
Вот теперь Анечка нарядная. Она надела красное шелковое платье с сумочкой. Туда платочек положили. У Ани белые колготки и красные туфельки, а на голове красный, пышный бант. Очень красивая Аня.
III. Рефлексия
1. Хоровод «Каравай».
Давайте ребята с Аней потанцуем.
