Татьяна Формина
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи «Рассказывание сказки «Волк и семеро козлят»
РАССКАЗЫВАНИЕ РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ».
Цели и задачи:
ознакомить детей с русской народной сказкой «Волк и козлята»;
развивать умение создавать изображение по скульптуре;
учить точно передавать позу, движения;
закреплять умения передавать отношения по величине;
Материалы и оборудование:
иллюстрации к сказке «Волк и семеро козлят», презентация
Содержание
1. Воспитатель.
– Отгадайте загадку:
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи „Рассказывание сказки „Волк и семеро козлят“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2020
На овчарку он похож:
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк.)
– В каких сказках есть волк?
2. Рассказывание русской народной сказки «Волк и семеро козлят».
– Ребята, посмотрите, какая красивая обложка у книги. Кто здесь нарисован? Как называется эта книга? (Волк и семеро козлят.) Сейчас садитесь поудобнее, я расскажу вам сказку «Волк и семеро козлят».
Просмотр презентации.
Вопросы:
– Где жила коза?
– С кем она жила?
– Куда уходила коза каждое утро?
– Вспомните, какую песенку пела коза своим деткам. Каким голосом?
– Что наказывала коза козляткам?
– Что задумал волк?
– Каким голосом пел волк песенку мамы-козы?
– Открыли козлята дверь волку?
– Ребята, как вы думаете, козлятам было страшно, когда стучался волк? Покажите, как они дрожали от страха. Волк ушел, и козлятки обрадовались и стали прыгать, играть. Покажите, как радовались козлята.
-- Молодцы!
