Юлия Щегорец
Конспект НОД «Коллективное рисование пальчиками «Ягоды вишни на дереве»
Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчиками.
Задачи
Образовательные:
1. Учить детей рисовать пальчиками точки;
2. закреплять знание основных цветов: зелёный, красный;
Развивающие:
1. Развивать мелкую моторику рук;
2. вызвать интерес и новой технике рисования.
Воспитательные:
1. Воспитывать умение рисовать в коллективе.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие.
Публикация «Конспект НОД „Коллективное рисование пальчиками „Ягоды вишни на дереве“» размещена в разделах
- Вишня и черешня
- Деревья и кустарники
- Деревья. Коллективные работы
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Коллективные работы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мелкая моторика
- Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты и ягоды. Коллективные работы
- Фрукты и ягоды. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Рисование
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Ягоды садовые
- Темочки
Методические приё мы: сюрпризный момент, проблемная ситуация, чтение художественной литературы, поощрение.
Форма организации: подгрупповая.
Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением вишни, рассматривание листьев вишни и ягод, беседы о ягодах, пальчиковая гимнастика «По ягоды», дидактическая игра «Собери ягоды», беседа «Что растёт в саду», чтение стихотворений А. Богдарин «Наполняет летом сад», «Как о вишенке-малышке».
Материалы и оборудование: кукла, лист а3 с изображением дерева вишни, красная гуашь по количеству детей, 3 коричневых фломастера, влажные салфетки на каждого.
Ход занятия:
Дети сидят на ковре. Сюрпризный момент - приходит кукла Катя. Диалог идёт от лица куклы.
- Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости и у меня скоро будет День Рождения.
Читает стихотворение
Наполняет летом сад
Спелых вишен аромат.
Не бывает дня рождения
Без вишнёвого варенья!
Кукла предлагает поиграть и понарошку сварить варенье на праздник. Дети подходят к доске, на которой закреплена картинка с изображением дерева вишни.
- Я хотела вас угостить сладкой спелой вишней и сделать из неё варенье. Вот только ягоды ещё не выросли. Я так расстроилась. Что нам теперь делать? (слушаю ответы детей). Если дети не отвечают, предлагаю нарисовать ягоды на дереве. Дети садятся за стол.
- Можно нарисовать ягодки, но я не знаю каким они цветом (ответы детей)
- Какой формы? (при затруднении помогаю ответить)
- Давайте нарисуем ягоды пальчиком? (да)
- Для этого нам нужно аккуратно опустить указательный палец в баночку с краской и поставить точку на дереве.
Дети выполняют задание. После рисования, предлагаю вытереть пальцы влажной салфеткой, поиграть с куклой пока рисунок сохнет.
Все выходят на ковёр.
Физминутка «Кукла»
Поднимает кукла руки вверх-вниз, вверх-вниз,
А потом она танцует: покружись, покружись,
После танца всем ребятами поклонись, поклонись.
(выполняют движения в соответствии с текстом 2 раза)
Предлагаю вернуться за стол и полюбоваться рисунком. Обращаю внимание на картинку с изображением ягод вишни.
- Ребята, посмотрите на картинку. Как вы думаете, чего нехватает нашим вишенкам на дереве? (если затрудняются ответить, то спрашиваю, на чём висят вишни).
Обращаю внимание детей на то, что ягоды висят на кисти. Предлагаю дорисовать кисть коричневым фломастером тем детям, которые умеют аккуратно рисовать (2-3 человека).
Вешаю рисунок на доску. Кукла «читает» стихотворение.
Вишня - ягодка созрела,
Ах, как вовремя поспела,
В сад сегодня мы пойдем,
И всю вишню соберем.
На компот и на варенье,
Будет деткам угощенье.
- Спасибо, ребята, что помогли вырастить в саду такие красивые красные ягоды вишни. Мы с вами очень постарались, рисовали пальчиками, фломастерами, играли. За то, что вы мне помогли, я подарю вам наклейки с вишенками. А завтра я к вам приду в гости, чтобы мы сварили из наших ягод варенье. До свидания!
