Конспект НОД «Моя семья» во второй младшей группе

Светлана Болотова
Конспект НОД «Моя семья» во второй младшей группе

Конспект НОД «Моя семья» (вторая младшая группа)

Конспект НОД «Моя семья» (вторая младшая группа)

Конспект НОД на тему «Моя семья» вторая младшая группа

Цель: - формировать представления детей о семье, её членах.

Задачи:

- учить правильно называть членов семьи;

Публикация «Конспект НОД „Моя семья“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

- дать понятия «родственники», «семья»;

- развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Ход:

1. Орг. момент (дети стоят в кругу)

- Здравствуйте, ребята. Мне сказали, что вы очень любите играть. Хотите поиграть со мной? Тогда давайте подружимся во время нашей разминки:

Мы сначала будем топать: Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать: Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся, и друг другу улыбнемся!

2. Ребята, послушайте мои загадки и договаривайте отгадки:

- В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо

- Лучше всех на свете… (мама)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Как зовут твою маму? - Кто ты для мамы? - Как мама называет тебя ласково?

Воспитатель: Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку:

- Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

- С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Как зовут твоего папу? - Кто ты для папы?

Воспитатель: Замечательно, ребята! Читаем следующую загадку:

- Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Кто ты для бабушки?

Воспитатель: - Молодцы! А вот ещё загадка:

- Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш. (дед)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Кто ты для дедушки?

Воспитатель: - Замечательно, ребята! Вы все просто умницы.

- Кто веселый карапузик

- Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка

- Это младший мой. (братишка)

- Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться?

- Очень модная девчонка

- Моя старшая. (сестренка)

Воспитатель: Молодцы. А все эти люди вместе называются одним словом – Семья. Ребята, а давайте покажем свою семью на ладошке.

Пальчиковая гимнастика «Семья».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

А этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

Игра с мячом «Назови ласково»

В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (воспитатель называет первое слово, дети продолжают)

- Дочь – дочечка, дочурка. - Сын – сынок, сыночек. - Папа – папочка, папуля. - Мама – мамочка, мамуля. - Бабушка – бабуля, бабулечка. - Дед – дедушка, дедуля. - Сестра – сестрёнка. - Брат- братишка.

Физминутка:

Три медведя шли домой. (Дети имитируют ходьбу на месте.)

Папа был большой – большой. (Тянут руки вверх.)

Мама чуть поменьше ростом. (Наклоняются.)

А малыш малютка просто. (Приседают.)

Очень маленький он был, С погремушками ходил. (Изображают игру погремушками.)

Дзынь-дзынь-дзынь

С погремушками ходил.

Итог: -У нас у всех есть семья. У кого-то она большая, у кого-то поменьше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы самые счастливые дети на свете.

- Понравилось вам рассказывать о своей семье?

Я люблю свою семью.

Маму, папу я люблю,

Люблю деда и бабусю,

И щенка, и кошку Мусю!

Всех, кого я так люблю - имеют право на семью!