Марина Кузнецова
Конспект НОД «Неваляшка»
Конспект НОД с использованием игровых, коммуникативных и познавательных технологий для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Неваляшка».
Программное содержание:
знакомство с новой игрушкой,
закрепление названий частей тела (туловище, голова, руки,
выделять форму отдельных деталей из сложного целого, закрепление знаний о простейшей геометрической фигуре (круг, о размерах (большой и маленький,
создавать образ из двух частей (аппликация,
обеспечивать двигательную активность детей.
Материалы:
заготовки для аппликации (большой и маленький круг,
Публикация «Конспект НОД „Неваляшка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Неваляшка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
игрушки неваляшки (большая и маленькая,
аудиодиск с музыкой,
клей-карандаш, бумага, салфетки.
Ход занятия.
Воспитатель (показывает детям неваляшку) : Посмотрите, кто к нам сегодня пришел в гости?
Кукла я интересная,
Вам теперь уже известная,
Я верчусь туду-сюда
И кручусь вокруг себя.
Радуется мой музыкальный звук.
Скажите, как меня зовут?
Ответы детей: Кукла. Неваляшка.
Воспитатель: Здравствуй, Неваляшка, мы тебе очень рады.
Неваляшка : Здравствуйте, ребята. А пришла я к вам не одна, а со своей маленькой сестренкой.
Воспитатель: Расскажите, пожайлуста, ребятам о себе.
Игра «Какая наша Неваляшка?».
Зеленые, желтые, красные,
Маленькие и большие…
Все очаровательные такие!
Воспитатель: - Давайте рассмотрим их внимательно.
- Что есть у куколки? (голова, туловище, ручки).
- Какой формы голова и туловище?
- Все ли неваляшки одинаковые?
- Чем они отличаются, какая из них большая, маленькая?
Ответы детей. Воспитатель помогает отвечать, акцентируя внимание на понятия величины, формы.
Воспитатель: А давайте, нашим Неваляшкам сделаем подружек.
Приглашает детей за столы.
Воспитатель: - Выберите на подносе заготовки: один круг большой – это будет туловище, а второй маленький – это голова. Из них будет состоять ваша неваляшка. Выложите круги на бумаге.
- Какой круг вы положите внизу? (большой).
- Какой круг прикрепите сверху? (маленький).
-Теперь приклеиваем все на бумагу. Аккуратно промазываем наши заготовки клеем и прижимаем сильно к бумаге.
- Молодцы! Какие красивые у вас получились неваляшки.
Вот так неваляшки,
Веселые кругляшки!
Хотят куклы погулять,
Свежим воздухом дышать.
Воспитатель: Выходите поскорей, вместе с неваляшками гулять.
Учим куколку ходить, ножки поднимая,
Вот как наши неваляшки весело шагают! шагаем по группе
А теперь пойдем назад. Ножки отставляйте! пятится назад
Ну-ка, дружно, неваляшки весело шагайте!
Неваляшка приседает и головкою качает. приседают
Глазками моргает. По улице шагает.
Вот какие неваляшки у ребяток наших,
На прогулке вместе с ними весело попляшем! кружатся, танцуют
Воспитатель: - Какие вы молодцы! А теперь давайте скажем нашим новым подружкам до свидания!
Дети: - До свидания.
Занятие окончено.
