Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по аппликации из салфеток «Салют Победе!» для младшего дошкольного возраста
Цель: изготовление поделки «Салют Победе!» из салфеток в технике плоскостной аппликации.
Задачи:
- расширение познавательных интересов детей, знакомство с праздником «День Победы»;
- учить изображать салют используя нетрадиционную технику аппликации из комочков бумажных салфеток;
- формирование интереса к аппликации, работе с бумагой;
Публикация «Конспект НОД по аппликации из салфеток „Салют Победе!“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из бумажных салфеток
- День Победы. Аппликации к 9 мая
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Салют. Праздничные салюты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
- развитие цветового и тактильного восприятия, внимания, умения ориентироваться на листе бумаги;
- развитие мелкой моторики пальцев рук, координации движений глаз и рук;
- воспитание патриотических чувств, уважительного отношения к прошлому, чувство гордости за свою Родину, желания радовать результатами своего труда других.
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Предварительная работа: беседа «День Победы», сюжетно – ролевая игра «Мы солдаты», рассматривание иллюстраций с изображением салютов и фейерверков.
Материалы для занятия: иллюстрации с изображением салюта, готовый образец поделки, распечатка раскраски «Салют» формата А-5, клеевой карандаш, заготовки цветных салфеток, клеенка, влажные салфетки для рук.
Ход НОД.
1. Организационный момент. Вводная познавательная беседа.
- Ребята, приближается великий праздник «День Победы». 77 лет назад - 9 мая 1945 года наш народ победил жестокого врага - фашистов. Война закончилась, пришла Победа. Каждый год 9 мая наши люди празднуют День Победы. Мы вспоминаем и благодарим тех, кто спас нас от фашистов. Вся наша страна готовится к великому празднику «День Победы».
В этот день, во всех городах нашей Родины, проходят парады. Концерты, праздничные мероприятия заканчиваются вечером салютом. Вы видели праздничные салюты? (ответы детей). В нашем городе Кургане обязательно будет салют в честь Победы. (воспитатель обращает внимание детей на фотографии и иллюстрации с изображением салюта)
Мы с вами тоже готовились к празднику. (Дети рассказывают о подготовке к празднику, о проделанной работе). Еще мы с вами оформили фотозону к празднику. Предлагаю украсить ее праздничным салютом. Сегодня мы будем выполнять аппликацию «Салют Победе!».
- Чтобы работа получилась красивой, давайте разомнем пальчики.
2. Пальчиковая гимнастика «На парад».
Аты - баты, аты - баты!
На парад идут солдаты! («шагаем» указательным и средним пальцами правой и левой руки)
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
Моряки, десантники,
А потом пехота -
Рота за ротой. (загибаем пальчики, перечисляя рода войск)
Аты - баты, аты - баты!
На парад идут солдаты. («маршируем» указательными и средними пальчиками)
3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Салют Победе!».
Дети приступают к аппликации. Воспитатель проводит индивидуальную работу, дает советы.
Минутка отдыха, смена деятельности.
4. Физкультминутка: «Победа!»
Мы празднуем Победу! (шагаем на месте)
Салют! Салют! Салют! (руки поднимаем вверх, пальцы сжимаем, разжимаем)
Кругом цветы весенние (разводим руки в стороны)
Цветут, цветут, цветут! (выполняем «фонарики»)
Все люди пляшут, празднуют, (приседаем, выставляя ноги вперёд)
Поют, поют, поют! (наклоны головы в стороны)
Пусть в мире страны разные (круговое движение руками, изображая земной шар)
Живут, живут, живут! (хлопаем в ладоши)
5. Итог НОД.
- Все ребята молодцы, потрудились от души!
Организуется выставка готовых работ. Дети и воспитатель рассматривают поделки, обсуждают.
- Праздничные салюты готовы, они будут достойно украшать нашу фотозону и радовать людей.
Салют Победе!
