Наталья Булышева
Конспект НОД по аппликации в старшей группе на тему «Безопасность на воде»
Конспект НОД по аппликации с элементами рисования в старшей группе «Безопасность на воде».
Цель: Формирование у детей представления о правилах безопасного поведения на воде.
Задачи:
1. Расширять представления о причинах несчастных случаев на воде, действиях в случае опасности.
Публикация «Конспект НОД по аппликации в старшей группе на тему „Безопасность на воде“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Безопасность на воде. Правила поведения на водоемах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Правила поведения на воде. Конспекты занятий, беседы
- Старшая группа
- Темочки
2. Развивать способность помогать и сочувствовать людям.
3. Воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на воде.
Оборудование: презентация, иллюстрации, географическая карта мира.
Ход НОД:
Ребята, поприветствуем друг друга, улыбнемся. Темой сегодняшнего занятия будет безопасность на воде. Перед тем, как начать послушайте стихотворение.
Не заплывайте далеко на надувных кругах, матрасах
Любят детки на волнах
Плыть на надувных кругах.
Или на цветных матрасах
Нравится им покататься.
Только правило одно
Никогда не забывай!
На матрасах и кругах,
Далеко не заплывай!
Они могут прохудиться
Затонул и был таков.
Вряд ли кто-то докричится
До далеких берегов.
Педагог: - Ребята, сегодня мы поговорим о воде. Посмотрите на карту мира. Какой краски на ней больше всего? (Синей и голубой). Как правило, синим цветом на карте отмечают воду (реки, озера, моря, океаны).
- Педагог: -Ребята, назовите главные реки Республики Коми. (Сысола, Вычегда, Печора, Уса, Колва, Мезень).
-Вода – добрый друг и помощник человека. Но бывают ситуации, когда вода может стать для человека врагом.
-Для чего вы идете к водоему зимой? (Покататься на коньках).
-Скажите, а весной можно ходить на водоемы? (нельзя) Почему? (потому что лед тает)
-Правильно, молодцы. Лед тает, ломается и можно легко утонуть.
-В какое время года вы чаще всего стремитесь к водоемам? (Летом)
-Почему летом? (Летом жарко и хочется искупаться, поплавать на чем-нибудь).
Вы купались летом?
Умеете плавать?
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что бы купаться, тоже нужно соблюдать определенные правила Безопасного поведения.
Давайте мы вспомним, какие правила нужно соблюдать в летнее время на воде?
1) Самое главное правило: когда мы купаемся, рядом должны быть взрослые.
2) Нельзя нырять в незнакомых местах.
3) Нельзя заплывать далеко.
4) Играя в воде, даже в шутку нельзя "топить" своих друзей.
-Ребята, а с какими людьми вы можете встретиться, на берегу которые помогают купающим (Со спасателями, водолазами).
В: Правильно. Кто такие спасатели? (Летом мы часто видим их у реки. Они наблюдают за поведением людей и оказывают помощь, если кому-то вдруг стало плохо, человек начал тонуть)
- Это очень сложная и ответственная работа, поэтому постарайтесь вести себя так, чтобы спасателям не пришлось выручать из беды вас.
В: Ребята посмотрите на картинки, и ответьте на вопрос что нужно взять с собой на речку отправляясь купаться (Жилет, спасательный круг)
В: Ребята, как вы думаете, как мы можем помочь человеку, который начал тонуть? ( Сразу надо кричать: "Человек тонет!" – чтобы привлечь внимание; Бросить ему спасательный круг, веревку).
В: А что делать, если сам начал тонуть? (самое главное – не паниковать. В этом случае появляется возможность сэкономить силы, сохранить дыхание, позвать на помощь и какое-то время удержаться на воде).
В: И в окончании нашей беседы, давайте нарисуем коллективную работу. Перед вами лежит большой ватман, надо закрасить его в синий цвет, это наша река. А вот люди, которых тоже закрасить и приклеить на наш берег. Возьмите фломастеры и начинайте работу.
Наталья Булышева | Все публикации
