Людмила Сотникова
Конспект НОД по аппликации во второй группе раннего возраста «Украсим фартук для любимой мамы»
Украсим фартук для любимой мамы
Цель: расширять и уточнять знания о членах семьи (о маме).
Задачи:
Образовательные: закрепить умение называть имя мамы, чем она занимается;
Развивающие: развивать мелкую моторику, умение правильно держать кисть для клея, аккуратно набирать клей на кисточку, закрепить умение наклеивать готовые детали, составляя изображение
Воспитательные: воспитывать интерес к созданию подарка для мамы, эстетический вкус
Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй группе раннего возраста „Украсим фартук для любимой мамы“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Фартук
- Фартук. Украшаем, рисуем, клеим
- Темочки
Предварительная работа: чтение стихотворений и рассказов о маме; беседы о маме; оформление альбома «Моя мама» (фотографии, рисунки)
Материалы и оборудование: игрушка би-ба-бо Котенок, альбом «Моя мама», готовые элементы узоров (круги разного цвета) для аппликации, клей, кисточки, клеенки, тряпочки, вырезанные из бумаги фартуки.
Ход НОД
- Ребята, сегодня к нам в гости пришел веселый Котенок (воспитатель вносит игрушку, дети здороваются с персонажем)
-Котенок, почему ты такой веселый?
-Моя мама-кошка печет мои любимые пирожки, и попросила меня ей помочь. Но мне так хочется погулять с моими друзьями! И пока мама замешивала тесто, я убежал. Здорово я придумал?
- Нет, Котенок, ты поступил неправильно. Вот все наши ребята помогают своим мамам. Ребята, расскажите Котенку, как вы помогаете своим мамам (ответы детей)
- Самая хорошая на свете – это мама. Мама очень добрая, ласковая, всегда улыбается. И вы улыбаетесь ей. Она заботится обо всех членах семьи, поддерживает порядок в доме, готовит, играет с вами.
- Ребята, давайте познакомим Котенка с вашими любимыми мамами (воспитатель достает альбом «Моя мама»).
- Чья это мама? Как ее зовут? Какая она, чем занимается? А это чья мама? (Дети отвечают на вопросы по очереди)
- Молодцы, ребята, как хорошо вы рассказали о своих мамах Котенку. А теперь покажем, как вы помогаете дома!
Физминутка «Мамины помощники»
Маме дружно помогаем: (наклоны вперед)
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки (движения, имитирующие стирку, полоскание)
Для сыночка и для дочки.
Через двор растянем ловко (потягивание – руки в стороны)
Для одежды три веревки.
Светит солнышко – ромашка, (потягивание – руки вверх)
Скоро высохнут рубашки.
- Молодцы! Я думаю, ваши мамы очень довольны тем, как вы им помогаете, что вы такие заботливые и самостоятельные.
- Ребята, а вы хотите своей маме подарок сделать?
- Все мамы очень вкусно готовят и, чтобы не испачкать одежду, они надевают фартуки. Давайте сделаем для мам красивые фартуки.
- Посмотрите, как это можно сделать (воспитатель показывает образец)
Дети выполняют аппликацию «Украсим фартук», в ходе работы воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности.
- Молодцы, ребята! Давайте полюбуемся, какие красивые работы у нас получились, мамы будут очень довольны.
- Ребята, расскажите Котенку, что вы делали? Вам понравилось? Котенок, тебе понравились подарки наших деток для мам?
- Ребята, какие вы молодцы! Такие красивые фартуки сделали! Сразу видно, как вы любите своих мам! А мне так стыдно, что я убежал от своей мамы-кошки и не помог ей… Побегу быстрее, извинюсь и помогу ей! До свидания, ребята! (дети прощаются с Котенком).
