Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в первой младшей группе «Воздушные шары»

Мурзаева Наталья Александровна
Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в первой младшей группе «Воздушные шары»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию в I младшей группе (нетрадиционная техника рисования)

тема: «Волшебные шары»

Мурзаева Наталья Александровна,

воспитатель I квалификационной категории

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой.

Программные задачи:

1. Обучающая:

- учить комкать бумагу;

- познакомить с приемом рисования мятой бумагой;

- закрепить названия цветов.

2. Развивающая:

Публикация «Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в первой младшей группе „Воздушные шары“» размещена в разделах

• Воздушные шары. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мятая бумага
• Печать мятой бумагой, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

- развивать творческую индивидуальность;

- развивать чувство цвета и формы;

- развивать мелкую моторику рук;

3. Воспитательная:

- воспитывать интерес к отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности;

- воспитывать аккуратность при работе с красками.

Техника: рисование – оттиск мятой бумагой.

Оборудование: 1\2 альбомного листа, затонированного синим цветом, половинки листов для сминания, гуашь в мисочках; тонкие кисточки; вода в стаканчиках; надутые воздушные шарики на каждого ребенка.

Предварительная работа: Рассматривание воздушного шара; игры с воздушными шарами.

Ход НОД.

Утром встали малыши, (руки поднимают)

В детский садик свой пришли, (шагают на месте)

Вам мы рады, как всегда. (руки вперед вытянули)

Гости к нам пришли сюда, (разводят в сторону).

Поздоровайтесь, друзья!

- Ребята, у меня есть для вас сюрприз, а какой сюрприз, вы узнаете если отгадаете загадку:

Его держу за поводок,

хотя он вовсе не щенок,

А он сорвался с поводка

и улетел за облака…

- Что это? (помогает, если дети затрудняются ответить, показывает шарик).

- Какого цвета шарик? (красный)

- Какой формы? (круглый)

- Что можно с ним делать? (играть, кидать, ловить, надувать)

- Правильно, молодцы!

А сейчас мы с вами встанем в круг и поиграем.

Дети встают в круг, берутся за руки. Взрослый медленно, напевно произносит слова, отступая назад:

-«Раздувайся мой шар!

-Раздувайся большой…»

Все останавливаются, держась за руки и образуя большой круг. Воспитатель продолжает:

«Оставайся такой и не лопайся… хлоп!»

И все вместе: «Ш-ш-ш-ш!»

Не отпуская рук все сбегаются в середину: «Сдулся наш шар!» -

«Надуваем еще раз!» - Повторяет слова игры.

Воспитатель: Вам нравится играть с шариком? Но у меня только один шарик, а ребят много. Что же нам делать? А может нам нарисовать шарики?

Проходите, ребята, присаживайтесь за столы.

- А рисовать мы с вами будем необычным способом, мятой бумагой.

Для этого нужно взять кусок бумаги, смять его так, чтобы у вас получился бумажный комочек (воспитатель сопровождает свои слова действиями, затем, окунуть свой бумажный комочек в краску, а потом приложить его к своему листу бумаги., хорошо придавить, ну вот, получился воздушный шарик, осталось только дорисовать ему ниточку кисточкой, чтобы он не улетел, берем в руки кисточку тремя пальчиками, чуть выше наконечника, окунаем в краску и проводим линию от шарика вниз.

Прежде чем вам приступить к работе, нужно размять пальчики:

Пальчиковая гимнастика.

Надуваем шар с тобой(«шар»)

Он становится большой. (развести кисти)

Лопнул шар, хоть был хорош (сомкнуть кисти)

Стал на тряпочку похож. (потрясти кистями)

(Дети выполняют, воспитатель помогает)

Воспитатель: Давайте покажем, друг другу свои рисунки и гостям (дети вывешивают свои рисунки на доску).

Как красиво у вас получилось! Вот они, зеленые, красные, рвутся улететь от нас. Но мы к ним привязали крепко ниточки и теперь сможем удержать наши замечательные волшебные шары. Ребята, а вы хотели бы поиграть с нашими шариками?

Тогда закройте глаза и повторяйте волшебные слова за мной, и наши шарики превратятся в настоящие.

Шарик, Шарик, покрутись

В настоящий превратись!

(Дети повторяют, а воспитатель тем временем раскидывает надутые воздушные шары по полу в группе)

Игры детей с воздушными шариками.

Шарики, шарики

Подарили нам.

Красные, зеленые

Дали малышам.

Шарики подняли

Мы над головой.

Заплясали шарики

Весело со мной.