Письменная Елена
Конспект НОД по конструированию «Терем Деда Мороза» в старшей группе
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 «Колокольчик» городского округа город Шарья Костромской области
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе «художественно-эстетическое развитие» «речевое развитие» «социально-коммуникативное развитие» «физическое развитие»
Тема: «Терем Деда Мороза»
Автор: Письменная Елена Геннадьевна,
Публикация «Конспект НОД по конструированию „Терем Деда Мороза“ в старшей группе» размещена в разделах
- Дед Мороз
- Зима
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020
воспитатель МДОУ детский сад №13
городского округа г. Шарья Костромской области
2019г.
Цель: Создать условия для строительства построек.
Задачи:
Обучающие:
- Продолжать формировать умение детей работать с конструктором LEGO,
-Закреплять умение детей создавать постройки по собственному замыслу и определённым условиям;
Развивающие:
-Развивать речь, воображение, мышление.
Воспитательные:
-Воспитывать отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, презентация «Где живёт Дед Мороз?»
Оборудование: Конструктор LEGO, иллюстрации домов, теремов, игрушка Дед Мороз.
Ход:
— Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, беленький снежок!
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки,
Здравствуйте, я вам скажу и игрушку покажу!
Ребята, нам настоящий Дед Мороз подарил игрушку Деда Мороза. У нас в группе будет жить свой Дед Мороз, а когда станет тепло, он уедет на Север. А где же мы его поселим? Что вы предлагаете сделать?
Как вы думаете, как должен выглядеть терем Деда Мороза? Из чего он может быть сделан?
Ребята, может построим терем из конструктора LEGO?
Но сначала мы с вами отдохнём. (проводиться физкультминутка)
Снег над головой кружится,
Снег ложится на дорожки.
Как замёрзли наши ручки!
Как замёрзли наши ножки!
Ручками похлопаем,
Ножками потопаем.
Вместе мы попрыгаем,
Ножками подрыгаем.
Будем пальчики сжимать –
Раз, два, три, четыре, пять
Перед тем как строить замок Деду Морозу вспомним, из каких частей состоит любой дом?
Посмотрите на иллюстрации домов, замков, подумайте какой у вас будет замок и приступайте к работе.
Ребята, посмотрим на ваши постройки. Какие вы молодцы, у вас получились замечательные постройки. Вы работали вместе, сообща, помогали друг другу, поэтому всё у вас получилось. Деду Морозу очень понравились ваши замки.
Дед Мороз предлагает поиграть в игру «Дед Мороз!»
Игра «Дед Мороз!»
Я, Мороз, Красный нос
Бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей.
Выходите поскорей!
Выходите, зайчики! (дети показывают зайчиков)
Заморожу! Заморожу! (дети убегают)
Игра проводится несколько раз.
Воспитатель спрашивает.
Ребята, что вы сегодня делали?
Что вам было сложно? Что вам понравилось?
