Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «23 февраля — День защитника Отечества»

Динара Кошербаева
Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «23 февраля — День защитника Отечества»

Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе «23 февраля — День защитника Отечества»

Цель: Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества.

Задачи:

- уточнить знания детей о празднике День Защитника Отечества;

Публикация «Конспект НОД по окружающему миру во второй младшей группе „23 февраля — День защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

- дать представление о родах войск, о названиях различных видов военной техники;

- воспитывать чувство гордости за свою армию.

Оборудование: иллюстрации с изображением военных разных родов войск, презентация военной техники, медали с изображением моряка, пограничника, десантника, летчика, танкиста, военного врача, подводника.

Ход занятия:

- Ребята, а какой скоро будет праздник?

- 23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник «День Защитника Отечества». Отечество – это наша страна, Родина. Этот праздник настоящих мужчин, наших защитников.

- Как вы думаете, кто такие защитники?

- Правильно, это солдаты, которые служат в армии. Ваши папы, дедушки, тоже служили в армии и защищали нашу Родину. Давайте мы с вами представим, что мы тоже солдаты и будем маршировать.

Как солдаты на параде,

Мы шагаем ряд за рядом,

Левой-раз, левой-раз,

Посмотрите все на нас.

Все захлопали в ладошки-

Дружно веселей!

Застучали наши ножки

Громче и быстрей!

- Ребята, а давайте с вами рассмотрим картинки, и вы мне скажите, кто нарисован на этих картинках? (Картинки с изображением профессий в Армии). Правильно на этих картинках есть моряк, пограничник, десантник, летчик, танкист, военный врач, подводник.

- Ребята, чтобы служить в Армии нужно быть сильным, быстрым и ловким.

Физминутка «Летает, плавает, шагает»

Детям поочерёдно показывать картинки, согласно которым они выполняют соответствующие действия: моряк – дети плавают, танкист - маршируют, лётчик - летают. Все движения делаются под музыку.

-Чтобы наши защитники хорошо нас охраняли, им нужна военная техника. Какую военную технику вы знаете?

- Молодцы! Давайте отгадаем несколько загадок и узнаем больше военной техники.

- Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает,

Отправляется в полет, наш российский…(вертолет).

-Правильно! (Показать слайд с изображением вертолёта).

- Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут опустился…(парашют).

- Молодцы! Правильно отгадали загадку. (Показать слайд с изображением парашюта).

- Выше облака летит,

На все небо он гудит.

За рулем пилот сидит,

Своей «птицей» руководит. (Самолёт)

- Правильно! (Показать слайд с изображением самолёта).

- Моряком хочу я стать, чтоб на море побывать,

И служить не на земле, а на военном …(корабле).

-Верно! (Показать слайд с изображением военного корабля).

- Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут. (Танк) (Показать слайд с изображением танка)

- Молодцы, ребята, справились с заданием!

- А сейчас мы с вами поиграем в игру «Кем я хочу стать?»

-Давайте назовем кем бы вы хотели стать. Ребенок выбирает картинку, где изображен человек военной профессии и называет кем он хочет быть. (Я буду моряком, пограничником, десантником, летчиком, танкистом, военным врачом, подводником). Воспитатель раздает детям медали с изображением военной профессии, который выбирает ребенок.

- О каком празднике мы сегодня говорили?

- Кого будем поздравлять с этим праздником?

-Мы с девочками желаем нашим мальчикам быть самыми смелыми, ловкими и быстрыми, тогда они обязательно пойдут в Армию и будут настоящими защитниками!