Елена Гаркавцева
Конспект НОД по развитию речи «Конкурс знатоков пословиц и поговорок»
Тема: Конкурс знатоков пословиц и поговорок
Цель: вызвать интерес к пословицам и поговоркам как яркой, образной форме народного творчества.
Задачи:
-учить понимать переносное значение образных выражений;
-развивать у детей мышление,память;
- воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Предварительная работа: дети изготавливают совместно с родителями подборки пословиц и поговорок и иллюстрации к ним.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Конкурс знатоков пословиц и поговорок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пословицы и поговорки для детей
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Воспитатель: Пословицы и поговорки придуманы были очень давно. Их применяли ваши пра-прабабушки и пра-прадедушки. Потому, что в подобных метких выражениях- вековая мудрость народа. Пословицы — это краткие изречения, выражающие житейскую мудрость народа. Поговорка, как и пословица, - остроумное, меткое народное суждение, краткое по форме.
Ребята, сегодня мы проведем конкурс пословиц и поговорок. Для конкурса нам нужно разделиться на две команды. Первая команда «Знайки», вторая команда «Умники». Итак, начинаем наш конкурс.
1 конкурс – «Назови пословицу и поговорку».
Воспитатель: Я буду называть тему, например, «Труд», «Ученье», «Дружба», «Родина», а вы вспоминаете пословицы и поговорки на эту тему. За правильный ответ получаете фишку.
Труд
_-Труд человека кормит, а лень портит.
- Работай до поту, так поешь в охоту.
-На полатях лежать, так о ломтя не видать.
-Где работают, там густо, а в ленивом доме пусто.
Ученье
-Красна птица перьем, а человек уменьем.
-Ученье лучше богатства.
-Учи других- и сам поймешь.
-Корень ученья горек, да плод его сладок.
Дружба
-Друг познается в беде.
-Нет друга, так ищи, а нашел- береги.
-Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Доброе братство милее богатства.
Родина
-На чужой сторонушке рад своей воронушке.
-Кто где родится, там и пригодится.
-За морем теплее, а у нас веселее.
-Родимая сторона -мать, чужая- мачеха.
2 конкурс «Закончи пословицу или поговорку»
Воспитатель: Каждой команде предлагаются пословицы и поговорки, которые необходимо закончить.
Старый друг лучше…. (новых двух)
На безрыбье и…. (рак рыба)
Терпенье и труд (все перетрут)
Ученье – свет….(а неученье тьма)
Век живи…. (век учись)
Дело мастера… (боится)
3 конкурс «Конкурс рисунков»
Воспитатель: Команды показывают рисунки, сделанные дома, а остальные должны отгадать, по какой пословице сделан рисунок.
4 конкурс «Магические числа»
Воспитатель: Ребята, существуют числа, которые иногда называют магическими. Их часто можно встретить в сказках (волк и семеро козлят, три сестры, три брата и т. д.). Командам надо вспомнить пословицы и поговорки, где тоже встречаются числа.
Семь раз примерь, один отрежь.
Семеро одного не ждут.
Семеро по лавкам.
Седьмая вода на киселе.
Один с сошкой, семеро с ложкой.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Сто голов- сто умов.
Ум хорошо, а два лучше.
5 конкурс «Замени пословицами»
Воспитатель: В следующем конкурсе вы должны заменить предложения пословицами.
Доводи начатое дело до конца___Делу- время, потехе -час.
Не торопись, делай все аккуратно___Не верь началу- верь концу.
Не болтай ___Держи язык за зубами.
Учись всю жизнь___Век живи- век учись.
Держи слово___ Не давши слова, крепись, а давши, держись.
Не ссорься___Ссора до добра не доведет.
Воспитатель: А сейчас мы подведем итоги конкурса (подведение итогов конкурса)
Воспитатель: Ребята, я предлагаю из ваших рисунков сделать книгу пословиц и поговорок.
