Конспект НОД «Еж колючий, елка тоже» по развитию речи в младшей группе

Розалия Мирхайдарова
Конспект НОД «Еж колючий, елка тоже» по развитию речи в младшей группе

Конспект НОД по развитию речи в младшей группе

Тема: Еж колючий, елка тоже.

Цель: познакомить детей с диким животным – ежом, местом обитания, образом жизни, меню; учить сравнивать ежа и елку; развивать словарный запас, дать понятия гладкий, мягкий, колючий, еж, ежиха, ежонок, ежата; работать над произношением звука Ж; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, повторять за воспитателем слова, фразы; закрепить понятия большой – маленький, высокий - низкий.

Публикация «Конспект НОД „Еж колючий, елка тоже“ по развитию речи в младшей группе» размещена в разделах

• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Конспекты занятий по развитию речи
• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Оборудование: картина «Семья ежей под елкой», мягкая игрушка – ежик, веточка ели, предметные рисунки (гриб, яблоко, мышь, жук, змея, капуста; лиса, волк, медведь, собака, сова, снег из ваты на ниточках, слепленные из пластилина ежики для каждого ребенка и еловые веточки.

Ход занятия

Отгадывание загадок

Под соснами под елками

Лежит клубок с иголками. (Еж)

- Кто живет в лесу колючий, с маленькими лапками? (Еж)

- Что растет в лесу колючая, на макушке с шишками? (Ель)

Работа по картинам «Семья ежей под елкой»

- Кто нарисован на картине? (папа- еж, мама- ежиха, ребенок-ежонок, ребята- ежата)

- Еж какой по размеру? (большой)

-Ежиха какая? (большая)

-Они какие? (большие)

- Ежата какие? (маленькие)

- Что есть у ежика? (тело, голова, лапки, на голове глаза, нос, рот, уши)

- Что на спине у ежика? (на спине иголки - ежик колючий, животик мягкий - неколючий)

- Где живут ежи? (в лесу)

- А это какое дерево? (елка, ель)

- Ель какая? (большая, высокая, колючая, с шишками на макушке)

3. Повторение предложений по картине.

Ежики живут под елкой.

Еж колючий, елка тоже.

Читаю стихотворение

- Что ж ты, еж, такой колючий?

- Это я на всякий случай:

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи!

- Кого боится еж? (лису, волка, медведя, собаку, сову) Они переворачивают ежика на спину и хватают зубами за мягкий животик.

5. Физкультминутка «Маленький ежик». Выполняют движения стоя.

Маленький ежик, четвероножек

Тихо по лесу идет песенку поет.

Туфти- туфти-туфти-ту

На спине грибок несу,

На спине грибок несу.

Не боюсь я рыжую лису!

Пальчиковая гимнастика «Ежик колючий свернулся в клубок»

Дидактические игры «Что лишнее?», «Что съел ежик?»

- Что едят ежики? (Грибы, яблоки, ловят мышей, жуков, змей) Ежи очень полезные животные.

- Что здесь лишнее? Гриб, яблоко, мышь, жук, змея, капуста. (Капуста)

- Что съел ежик? (Убираю по одному рисунку)

Дыхательная гимнастика «Снегопад» (дуют на ватные комочки, подвешенные на ниточках)

- Сейчас какое время года? (зима)

А зимой ежики спят в теплых норках под елками?

Давайте укроем ежика снежным одеялом и пусть он спит до весны. (Дети дуют на ватки- снежинки со звуком Ж)

Лепка «Колючий ежик»

-У вас есть ежики. Они какие? (гладкие, маленькие, из пластилина, мягкие) Ежата рождаются мягкими, потом становятся колючими. Сейчас мы сделаем ежиков колючими. Отрывайте иголочки у елки и втыкайте на спинки ежикам.

- Кого мы лепим?

- Какой у нас ежик?

- Где живет ежик?

- Что зимой делает ежик?

Рефлексия. Играют со своими ежиками под песню «Маленький ежик»