МААМ-картинки

Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Лексические игры и упражнения»

Ольга Фефелова
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Лексические игры и упражнения»
▼ Скачать + Заказать документы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АЛТАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5 СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме : «Лексические игры и упражнения»

(образовательная область «Речевое развитие»)

Разработчик:

воспитатель высшей квалификационной категории

Фефелова О. Ф.

2023

с. Алтайское

Публикация «Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе „Лексические игры и упражнения“» размещена в разделах

Воспитатель: Фефелова Ольга Федоровна

Возрастная группа : подготовительная группа, 6-7 лет

Тема: «Лексико-грамматические игры»

Образовательная область: «Речевое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: Активизировать речь детей.

Образовательные задачи:

1. упражнять детей в согласовании существительного и прилагательного;

2. формировать умение подбирать слова антонимы и синонимы;

3. закреплять умение строить предложение из 3-4 слов;

4. закреплять умение делить слова на слоги.

Развивающие задачи :

5. развивать мышление, связанную речь;

6. координацию и двигательную активность.

Воспитательные задачи:

7. воспитывать чуткость к слову;

8. воспитывать активность детей.

Демонстрационный материал: предметные и сюжетные картинки.

Ход образовательной деятельности:

п/п

Этап Длительно-

сть Методы, формы, приемы Задачи Деятельность воспитателя Деятельность детей

1. Вводно-

Организационный

Словесный метод

2 мин. Организация внимания детей 7,8 Каждый новый день надо начинать с хорошего настроения, а чтобы было настроение хорошим и веселым, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, закроем глаза и передадим друг другу ту искорку тепла и любви, что живет в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам из ладошки в ладошку переходит доброта. Почувствуйте, как искорка доброты зажигается в наших сердцах. Пусть она сопровождает нас целый день. Открывайте глаза и улыбнитесь друг другу.

Дети слушают и выполняют движения

2. Мотивация на деятельность 1 мин. Сюрпризный момент

7,8 Дети, а вы любите играть в игры. Я предлагаю поиграть в словесные игры. Согласны?

Ответы детей

3. Основная часть

12 мин. Активизация самостоятельного мышления детей; создание проблемной ситуации; постановка конкретных образовательных задач перед детьми, вопрос-ответ. 1,2,3,4,5,6,7,8 Игра № 1: «Я придумываю цвет»

Назовите, какие цвета вы знаете?

А вот название некоторых цветов происходят от названия слов – предметов, давайте придумаем эти названия вместе. Например: брусника (цвет какой) – брусничный, свекла – свекольный, орех – ореховый, морковь – морковный, огурец – огуречный.

Игра № 2: «Какие бывают соки?»

Сок из яблок – яблочный, из винограда – виноградный, из слив – сливовый, из тыквы – тыквенный, из капусты – капустный, из картофеля – картофельный, из клюквы – клюквенный, из груши – грушевый.

Игра № 3: «Скажи на оборот».

Я буду называть слово, а вы должны придумать противоположное.

Мокрый – сухой, радостный – грустный, холодный – теплый, молодой – старый, здоровый – больной, сытый – голодный, новый – старый, чистый – грязный, злой – добрый, хороший – плохой.

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

4. Динамическая пауза 2 мин Физкультминутка 6 Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик.

Раз — сюда, два — туда,

Повернись вокруг себя.

Раз — присели, два — привстали,

Руки кверху все подняли.

.

Раз — два, раз — два

Вот и кончилась игра! Дети повторяют движения

5. Расширение, уточнение имеющихся знаний

11 мин Активизация самостоятельного мышления детей; постановка конкретных образовательных задач перед детьми; вопрос-ответ.

Педагог читает сказку ещё раз и предлагает пересказать ее по очереди 1,2, 3, 4, 5, 6, 7,8 Игра «Синонимы» - это слова разные по произношению, звучанию, но близкие по значению, например: врач – доктор, лекарь; хорошо – славно, отлично, прекрасно; плохо – скверно, гадко, безобразно; смеяться – хохотать, заливаться от смеха, закатываться от смеха; плакать – рыдать, реветь, выть, хныкать; кушать – есть, уплетать, лопать; говорить – болтать, разговаривать, беседовать; идти – шагать, семенить, плестись; смелый – отважный, храбрый.

Игра «Придумай предложение из 3-4 слов»

Назови 1,2,3,4 слово.

Игра «Закончи предложение»

Дети поливают цветы, чтобы (хорошо росли, не завяли).

Коля взял велосипед, чтобы (на нем ездить, покататься).

Девочка взяла карандаши, чтобы (рисовать).

Игра «Раздели слова на слоги» (по предметным картинкам)

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

6. Открытый выход из деятельности 2 мин Анализ: 7,8 -Молодцы, весело играли. Дети, а вам было интересно? В какую игру вы бы хотели еще поиграть? Какая игра была особенно интересной? Ответы детей

Публикации по теме:

Конспект игры-беседы по речевому развитию во второй младшей группе «Рукавички Зимы»Конспект игры-беседы по речевому развитию во второй младшей группе «Рукавички Зимы» Образовательная деятельность: Речевое развитие. Интеграция: Художественное - эстетическое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное.

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Лексические упражнения» Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Лексические игры».Задачи. Продолжать учить делать звуковой анализ слов.

Конспект НОД по речевому развитию «Путешествие в страну Посуды» в подготовительной группе Цель: закрепить представление о посуде, ее многообразии и назначении. Задачи: Образовательные: - Закреплять познания детей о посуде (умение.

Конспект НОД «Умники и умницы» по речевому развитию в подготовительной группе Конспект Н. О. Д по речевому развитию в подготовительной группе Образовательная область: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Золотая осень»Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Золотая осень» Цель: развитие связной речи и обобщение представлений об характерных признаках осени в подготовительной группе. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД по речевому развитию «Женский день» в подготовительной группеКонспект НОД по речевому развитию «Женский день» в подготовительной группе Цель: продолжать развивать речь, как средство общения. Задачи: - совершенствовать грамматический строй речи; развивать умение четко.

Конспект ООД по речевому развитию в форме квест-игры «Волшебный сундучок Лесовичка» в старшей группеКонспект ООД по речевому развитию в форме квест-игры «Волшебный сундучок Лесовичка» в старшей группе Конспект ООД по образовательной области речевое развитие. Квест-игра “Волшебный сундучок Лесовичка» Старшая группа Задачи: Образовательные:.

Конспект ОД по речевому развитию «Четыре желания» в подготовительной группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект ОД по речевому.

Конспект занятия по развитию речи «Лексические игры и упражнения» в подготовительной группе Конспект занятия по развитию речи. Тема: «Лексические игры и упражнения». В подготовительной группе. Цель : обогащать и активизировать речь.

Конспект занятия по речевому развитию в подготовительной группе «Сочиняем сказку» Цель: Развитие связной речи и речевого творчества дошкольников. Задачи: Образовательные: Способствовать развитию образности, развитию связной.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Лексические игры и упражнения»
Опубликовано: 12 февраля 2024 в 10:35
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной группе «Лексические игры и упражнения»» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Фефелова (УИ 2062504) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД