Османова Ольга Сайгидовна
Конспект НОД по рисованию «Сказочная птица» в подготовительной группе
Цель: Формировать умение детей рисовать сказочных птиц.
Задачи: Закреплять навык рисования цветными карандашами и закрашивание изображений Развивать творческие способности: чувство композиции. Воспитывать самостоятельность, желание заниматься изобразительной деятельностью. Доставить детям радость от выполненной работы.
Материал: иллюстрации сказочных птиц, простой карандаш, фломастеры, бумага,клеенки, сказочные деревья.
Публикация «Конспект НОД по рисованию „Сказочная птица“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Птицы, птички. Рисование
- Птицы. Конспекты занятий
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Сказочная птица. Волшебные, жар-птицы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
Предварительна работа:Чтение сказкок «Конек-Горбунок», «Иван-царевич и серый волк», «Василиса прекрасная и жар птица», рассматривание иллюстраций, отгадывание загадок
Ход занятия
Воспитатель-Ребята, отгадайте загадку:
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
Дети-Жар- птица
Воспитатель- Верно. Послушайте внимательно отрывок из произведения и скажите из какой сказки :
Вот полночною порой
Свет родился над горой, -
Будто полдни наступают;
Жар- птицы налетают.
Неча молвить, страх красивы!
Ножки красные у всех;
А хвосты – то – сущий смех!
Чай, таких у куриц нету.
А уж сколько, парень, свету,
Словно батюшкина печь.
Рукавички взять придется,
Чай, плутовка, больно жжется.
Слышали, вы, про такую жар – птицу?
Дети узнают описание жар – птицы из сказки «Конек – горбунок» П. Ершова
Воспитатель- Жар птица – огненная птица, её перья блистают серебром и золотом, крылья как языки пламени, а глаза светятся как кристалл. По размерам она достигает павлина.
Воспитатель-Издревле в сказках разных народов мира очень часто присутствует образ птицы. Он может быть злой, может быть доброй, но чаще все-таки образ птицы несет с собой людям счастье, свет, удачу. Вспомните и назовите сказки, мультфильмы, где есть образ птицы.
Дети- В сказке «Конек-Горбунок», «Иван-царевич и серый волк», «Василиса прекрасная и жар птица»
Воспитатель-Предлагаю посмотреть изображение сказочных птиц и сравним их с настоящими. Чем волшебные птицы отличаются от настоящих? Чем похожи на настоящих? Какие бывают хвосты? На что они похожи? Опишите сказочную птицу.
Дети- У сказочных птиц яркие перья, как огонь горят, можно обжечься, большой красивый хвост, на голове у птицы перья, как корона, сказочные птицы приносят счастья.
Воспитатель-Скажите, Жар-птица существует на самом деле? Дети -Нет.
Воспитатель- А как же она появилась в сказке?
Дети- Она придумана художником.
Воспитатель-Кто придумал сказочных птиц?
Дети- Сказочник, художник, писатель.
В замечательной стране.
На Земле, иль на Луне
Поселилась чудо-птица -
Настоящая царица.
Удивляют красотой
Перья,хвостик золотой.
Светом радужным искрится.
А зовут ее- Жар-птица.
Жаль,что только лишь во сне
Прилетаешь ты ко мне. Наталья Шконда
Воспитатель-Ребята, у нас занятие рисование необычное. Как можно украсить птицу, чтобы она превратилась в сказочную? Что можно использовать для украшения?
Воспитатель- Располагаем лист бумаги горизонтально. Правее от центра рисуем простым карандашом основу для будущей Жар-птицы : круг-голова, продолжаем рисовать плавными линиями туловище, дорисовываем на голове клюв и глаз. На туловище птицы в овале рисуем ещё один овал поменьше -крыло, а на голове рисуем завитки хохолка. В нижней части овала рисуем лапы и пять больших «пера» основу хвоста. Заканчиваем узор хвоста птицы кругами и волнами. Закрашиваем птицу яркими цветами фломастерами или цветными карандашами.
Пальчиковая гимнастика:
Этот пальчик – самый большой,
Самый веселый и самый смешной,
Этот пальчик – указательный,
Он серьезный и внимательный.
Этот пальчик — средний,
Он не первый и не последний.
Этот пальчик — безымянный,
Он не любит каши манной.
Самый маленький — мизинчик,
Любит бегать в магазинчик.
Вот они какие! И сегодня они нам помогут нарисовать нашу птицу.
Практическая часть- индивидуальный подход
Музыкальная физкультминутка.
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем –
Крылья - руки сложим назад.
Рефлексия. Каких красивых птиц вы нарисовали. Давайте поместим ваших птиц на сказочные деревья изготовленные из бисера и загадаем желание. Пусть ваши птицы принесут вам счастье.
Эта птица всех нарядом удивила
Крылья важно распустила.
Посмотри-ка, пышный хвост
У неё совсем не прост –
Точно солнечный цветок.
