Татьяна Пономарева
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Норка для мышонка»
Норка для мышонка
Цель:Создать предпосылки для формирования графических способов изображения.
Задачи:Создать условия для рисования норки для мышонка на фоне незавершённой композиции.
Способствовать формированию навыков рисования цветными карандашами;обводить и закрашивать изображение норки не выходя за контур.
Закреплять умение правильно держать карандаш, работать с незавершённым изображением.
Воспитывать заботливое отношение к живым объектам.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе „Норка для мышонка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мышки. Рисование с детьми
- Мышь. Все о мышках для детей
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022
Оборудование:цветные карандаши;листы бумаги с изображением мышат;мягкая игрушка мышонок.
Ход занятия.
Вводная часть:Рассказ сказки В. Сутеева "Мышонок и карандаш. "
Проблема:мышонок испугался, ему негде спрятаться. Как помочь мышонку? Где ему спрятаться от кошки? (В норке.)
Где живут мышки? (В земле, в норке). Норку мышата копают сами себе, в ней они живут, прячутся и хранят свои запасы-зернышки. Как можно помочь мышонку? (нарисовать норку).
Прежде чем начать работу мы немного поиграем.
Физминутка.
Вверх рука и вниз рука.
Потянули их слегка.
Быстро поменяли руки!
Нам сегодня не до скуки.
Вниз хлопок и вверх хлопок (приседание с хлопками)
Ноги, руки разминаем,
Точно знаем -будет прок.
Крутим, вертим головой,
Разминаем шею. Стой!
Практическая часть.
Дети проходят за столы. Рассматривают изображения мышат. Берут карандаши и приступают к работе. Напоминаем как правильно держать карандаш.
Самостоятельное выполнение работы.
Рефлексия.
Рассматривание работ и их анализ. Какие вы молодцы, помогли мышонку;спрятали его от кошки;нарисовали ему норку. Мышонок благодарит вас и говорит вам "До свидания! "
