Людмила Коткова
Конспект НОД в подготовительной группе по рисованию витражными красками «Льдинки-снежинки»
Конспект НОД в подготовительной группе по рисованию витражными красками
Тема: Рисование «Льдинки – снежинки».
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – витражной росписью.
Задачи:
-формировать умение работать с витражными красками ;
-развивать художественно – творческих способностей детей;
Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе по рисованию витражными красками „Льдинки-снежинки“» размещена в разделах
- Витраж. Витражное рисование
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снежинка. Все о снежинках
- Снежинки, снег. Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021
-воспитывать чувство коллективизма, целеустремленность и настойчивость.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Технологии: игровые, здоровьесберегающие, проблемного обучения.
Предварительная работа: Беседа о витражной росписи, «Из чего можно сделать снег в группе?», разучивание стихотворений о зиме.
Методы и приёмы. Словесные: беседа, проблемные вопросы Материалы: Компакт - диск; витражные краски; контуры по стеклу; распечатка рисунка;
Ход образовательной деятельности:
1. Организационный момент. Воспитатель: - Ребята, давайте улыбнемся друг другу, и пусть хорошее настроение не покидает нас целый день!
Воспитатель: Как холодно сейчас за окном. На улице, какое, сейчас, время года? Зима. А хотели бы вы сейчас оказаться в ледяном царстве Снежной Королевы? Тогда я приглашаю вас в сказочное путешествие, повторяйте за мной волшебные слова:
Морозец прихватит едва.
Снежинки закружат всех нас.
Закрой ты глаза раз, два, три.
Открой и вокруг посмотри.
(На экране заставка – ледяные владения Снежной Королевы)
(Музыкальный фон – музыка D.Elfman «Ice Dance»)
Воспитатель: Царство Снежной Королевы – это вечное царство снега и льда. Очень холодно вокруг. Замок, деревья и воздух замёрзли так, что превратились в ледяные кристаллы. Здесь даже свет звёзд превращается в маленькие льдинки. Слуги Снежной Королевы собирают льдинки и складывают в снежном хранилище. Снежная Королева часто перебирает сверкающие льдинки в своей сокровищнице, здесь есть льдинки разных форм и размеров.
Пальчиковая гимнастика «Льдинки»
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки
В хранилище снежном лежат.
Колючие льдинки,
Хрупкие льдинки,
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки
Стать морозным узором хотят.
(Изобразить пальчиками двух рук льдинки)
«Треугольник» - указательные и большие п.
«Ромб» - мизинцы и большие п.
«Ромб» - безымянные и большие п.
«Ромб» - средние и большие п.
«Ромб» - указательные и большие п.
«Прямоугольник» - указательные и большие п., развернув одну ладонь на 180
«Круг» - указательным и большим п.
Встряхнуть руками несколько раз.
Воспитатель: Маленькие льдинки Снежная Королева превращает, отгадайте во что? (загадка) - в узорчатые снежинки.
Чтобы к вам спуститься с неба,
Мне и крылья не нужны.
Без меня бы белым не был
Путь красавицы Зимы.
Я танцую вместе с ветром,
Мчусь неведомо куда.
И в лучах любого света
Я сверкаю, как звезда!
Воспитатель: А теперь, давайте превратимся в снежинок и потанцуем.
Физминутка «Снежинки»
Воспитатель: Я приглашаю вас в мастерскую Снежной Королевы. Чтобы, превратить льдинки, в снежинки. Но, перед, этим нам с вами, надо, сделать
Гимнастика для глаз.
Пальчиковая гимнастика «Снежинка»
Стою и снежинки в ладошку ловлю.
Я зиму, и снег, и снежинки люблю,
Но где же снежинки?
В ладошке вода,
Куда же исчезли снежинки?
Куда?
Растаяли хрупкие льдинки-лучи.
Как видно, ладошки мои горячи.
(Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по ладони правой руки).
(Ритмичные удары пальцами правой
руки, начиная с указательного, по ладони левой руки).
(На вопрос сжать кулаки, на ответ -разжать).
(На первый вопрос сжать кулаки, на
второй — разжать).
(Мелкие потряхивания
расслабленными ладонями).
Практическая часть.
Воспитатель: Здесь есть льдинки круглой формы (компакт - диск). А как же льдинки превратить в узорчатые снежинки? Мы, их с вами, будем раскрашивать витражными красками.
Нам понадобятся следующие материалы:
• Распечатка рисунка
• Контур по стеклу
• Витражные краски
• Сама «льдинка» (компакт - диск)
Последовательность выполнения:
1. Наложить на получившийся рисунок «льдинку» (компакт – диск) и обвести витражным контуром по рисунку.
2. Высушить контур на «льдинке».
3. Заполнить контур рисунка на «льдинке» цветными витражными красками. Получилась цветная узорчатая снежинка.
Воспитатель: Какие замечательные получились работы. Давайте, ребята, положим снежинки на стол, и полюбуемся ими.
Итог. Вам понравилось занятие?
Что мы с вами рисовали?
Каким способом рисовали снежинки?
