Ольга Дульнева
Конспект НОД в средней группе «Мы — пешеходы»
Конспект НОД в средней группе
Интеграция образовательных областей:
Познание. Социализация. Физкультура. Коммуникация.
Задачи с интеграцией образовательных областей:
Познание.
Учить детей различать дорожные знаки
Социализация.
Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице, воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Физкультура.
Развивать ловкость, внимание, глазомер, смекалку, логическое мышление.
Коммуникация.
Упорядочить знания детей по правилам дорожного движения.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Мы — пешеходы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
Цель:
-Закреплять знания детей о правилах дорожного движения;
-о дорожных знаках;
-о средствах регулирования;
Задачи:
-воспитывать чувство ответственности за нарушение правил дорожного движения;
-учить различать дорожные знаки;
-закреплять знания детей о сигналах светофора;
Ход занятия:
Воспитатель:
Здравствуйте ребята, мы живём с вами в большом, красивом городе с широкими проспектами и улицами. А как называется город в котором мы живём?
Дети:
В Туле.
Воспитатель:
Правильно, Тула.
Воспитатель:
По широким улицам нашего города движется много машин, людей и никто никому не мешает. А знаете почему?
Дети:
Ответы.
Воспитатель:
Потому что есть строгие правила для машин и людей. Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы должны соблюдать правила дорожного движения. И сейчас мы с вами о них поговорим.
Представьте себе, что мы с вами пошли гулять пешком.
Как называются люди, которые идут по улице?
Дети:
Пешеходы.
Воспитатель:
Правильно, пешеходы. А где ходят пешеходы?
Дети:
По тротуару.
Воспитатель:
Правильно, тротуару. Посмотрите сколько машин ездят по дорогам, а как называется дорога по которой едет транспорт?
Дети:
Проезжая часть.
Воспитатель:
Скажите пожалуйста, а можно пешеходам ходить по проезжей части?
Дети:
Нет.
Воспитатель:
Нельзя. А как нам перейти дорогу? Кто поможет? Я вам сейчас загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать
Стоит чудище
с тремя глазами.
По очереди моргает
как моргнёт
Порядок наведёт.
Что это?
Дети:
Светофор.
Воспитатель:
А как вы догадались?
Дети:
Ответы.
Воспитатель:
А вот о чём рассказывают глаза у светофора нам прочитают дети.
Воспитатель раздаёт детям фонарики трёх цветов.
Красный:
Если свет зажёгся красный
Значит двигаться опасно.
Жё лтый:
Жёлтый свет-предупрежденье
Жди сигнала для движенья.
Зелё ный:
Свет зелёный говорит
Проходите-путь открыт.
Воспитатель:
Запомнили дети?
Что означает красный свет?
Что означает жёлтый свет?
Что означает зелёный свет?
Дети:
Ответы.
Воспитатель:
Дети, а давайте поиграем с вами в игру «Автомобили» я вам раздам рули, а я буду сотрудником полиции, вы по сигналу моего свистка начинаете движение, и следите за сигналом светофора, если я покажу красный свет-остановка, жёлтый-приготовиться-заводите моторчики, зелёный-едем по залу.
Играют 3-4 раза.
Воспитатель:
Молодцы ребята, усвоили хорошо знания цветов у светофора.
А я вам приготовила новые загадки про помощников пешеходов, которые помогают переходить проезжую часть. Догадались?
Дети:
Дорожные знаки.
Воспитатель:
Сейчас я проверю, как хорошо вы их знаете. Первая загадка:
-По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело
Кто из вас, ребята, знает
Знак о чём предупреждает?
Дети:
Пешеходный переход.
Зебра.
Воспитатель показывает знак» Пешеходный переход»
А кто знает зачем он нужен?
Дети:
Он показывает где переходить дорогу.
Воспитатель:
Правильно. Вторая загадка:
-Под дорогой есть нора
Кто из вас быстрей смекнёт
Почему по ней с утра
Ходят люди взад-вперёд?
Дети:
Подземный переход.
Воспитатель показывает знак «Подземный переход»
А о чём говорит нам этот знак?
Дети:
Это значит что в этом месте можно переходить улицу по подземному переходу.
Воспитатель:
Молодцы ребята, теперь вы знаете, что переходить улицу нам помогают светофор и дорожные знаки. А пока вы маленькие, то ходить по дороге надо только с родителями, быть внимательными и тогда с вами никогда не случится беда.
Воспитатель:
А сейчас я предлагаю вам сыграть ещё в одну игру «Собери картинку».
На чём ездят люди?
Дети:
На автобусе, на троллейбусе, на трамвае…
Воспитатель:
Правильно и все эти машины называются как?
Дети:
Пассажирский транспорт.
Воспитатель:
Вам надо собрать картинку и увидите какой транспорт у вас нарисован.
Дети собирают пазлы-транспорт.
Воспитатель:
Молодцы ребята, вы очень хорошо отвечали на мои вопросы, мы узнали много интересного и думаю что расскажите своим родителям о всех правилах дорожного движения на дорогах.
