Сценарий мероприятия в старшей логопедической группе «Россия — Родина, наш дом, где вместе с вами мы живем!»

Ирина Битюкова
Сценарий мероприятия в старшей логопедической группе «Россия — Родина, наш дом, где вместе с вами мы живем!»

Познавательно-речевое направление.

Образовательная область: «Познание»

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам (флаг, герб, гимн); продолжать воспитывать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине, родному городу;

Программные задачи:

-Образовательные:- познакомить детей с гербом России (история происхождения и заложенная

в нем информация);

-закрепить знания детей о Государственном флаге России (цветовое расположение полос и их обозначение);

Публикация «Сценарий мероприятия в старшей логопедической группе „Россия — Родина, наш дом, где вместе с вами мы живем!“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Работа логопеда. Логопедия
• Родина, Россия. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

-уточнить представление детей о России, как о государстве, в котором они живут;

Развивающие: развивать внимание, память, воображение, образное мышление, логическое мышление, мелкую моторику, конструктивные навыки

Воспитательные: воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

- Интегрируемые образовательные области:

-Коммуникация

-Социализация

-Чтение художественной литературы

-Познание

Словарная работа: столица, гимн.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, альбомов, фотографий, открыток с видами России, города Россоши, Воронежской обл.

Демонстрационный материал: государственные символы России (флаг, герб, гимн (звукозапись, зал оформлен стендами с картой России, портрет президента, лежат книги о России и о Россоши, Воронежской обл., всюду цветы и шары.

Раздаточный материал: воздушные шары трёх цветов (красные, синие, белые, наполненные гелием.

Форма проведения: совместная деятельность.

Ход деятельности

Под торжественный марш входят дети.

Ведущий: Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о нашей Родине,

о России.

12 июня – праздник – День независимости России. В это день мы

чествуем нашу Родину.

День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник

символизирует единство всего нашего многонационального народа,

напоминает, что все несут ответственность за настоящее и бедующее

нашей Родины.

Ребё нок:

Россия! Россия! Твой праздник сегодня:

И взрослый, и детский, - праздник народный!

(показывает указкой на карту)

Ребё нок: Вот она Россия, наша страна,

Очень и очень большая она,

Ребё нок: Россия – Родина, наш дом,

Где вместе с вами мы живем!

Ведущий:

Наша страна зовется Россией,

Пусть мирное небо сияет над ней,

Пусть солнце наполнится радостью, счастьем,

Пусть песни поют миллионы людей!

- А мы с вами знаем прекрасную песню о нашей Родине и я предлагают ее

сейчас спеть.

Дети поют песню.

Ведущий:

В России очень много городов и больших и маленьких. А кто назовет

столицу нашей страны.

Дети: Москва!

Ведущий:

- Москва очень красивый город. Недаром в пословице говорится: «Кто в Москве

не бывал, красоты не видал»

Ребё нок:

Москва – это красная площадь.

Москва- это башни кремля.

Москва – это сердце России,

Которая любит тебя.

- У каждой страны есть свои символы. Это – флаг, герб и гимн. У России тоже.

Гимн – это особая, торжественная песня, его исполняют в торжественных

моментах и все слушают стоя, с почтением. Давайте и мы с вами в такой

праздничный день послушаем главную песню нашей страны.

Слушают Гимн России

ребенок:

Над полями, над лугами «Гимн» несется в синеву,

Нет земли родней, желанней – в России я, друзья, живу!

Ведущий:

- У нашей страны и свой флаг (показывает, рассматривают, задают вопросы) Какие цвета на флаге?

1. Что бывает белого цвета (снег, облака, ромашки, стволы берез.)

Что означает белый цвет (цвет чистоты)

Белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни

на кого не нападает.

2. Что бывает синего цвета? (Реки, озера, моря, небо, васильки)

Наша страна знаменита своими водоемами. У нас находится самое глубокое озеро

в мире – Байкал. Синий цвет на нашем флаге – это цвет наших рек и озер,

синего неба и цветов – васильков.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее,

верен ей.

3. Что означает красный цвет на нашем флаге. Это цвет красных ягод и маков,

цвет солнца и самый красивый цвет. (Красивая девушка – красна девица. Красный

– красивый)

Красный цвет – это цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.

Ребё нок:

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Ведущий:

- Государственный Флаг России поднимают в торжественных случаях. Флаги

вывешивают во время праздников, которые отмечает вся наша страна.

Ведущий:

- У каждой страны есть свой герб.

На гербе России изображен двуглавый орел, головы которого смотрят в разные

стороны.

Почему же орел? (Орел обозначает силу. Это значит, что государство, на гербе

которого изображен орел, сильное и непобедимое)

Почему у орла две головы? (Наше государство очень большое, и головы орла

смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое.)

Ребё нок:

- У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу смог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Ведущий:

- Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к малой родине, где

ты родился и живешь. Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы

своей красотой, очарованием.

Ребенок:

Пусть слышат птицы,

Пусть слышит ветер,

Пусть знает дождик проливной

О том, что город есть на свете,

Он – город детства золотой!

Ведущий: Предлагаю вам спеть нашу любимую песню.

Песня о родном крае

Ведущий:

В России есть свои народные песни, игры, танцы.

Давайте поиграем в одну из них!

«Золотые ворота» русская народная игра.

Ведущий:

В игре «Да – нет» ребятам предлагается внимательно выслушать отдельные утверждения и оценить, правда это или нет. При согласии с данным утверждением они произносят слово «да», при несогласии – «нет», называя правильный ответ. Например:

- Наш город называется Россия (Нет)

-Столица нашей Родины Москва. (Да)

- На гербе нашего города изображена лошадь. (Нет)

- Наш детский сад называется колокольчик?

Ведущий

Под теплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живем,

Россия, милая, родная,

Цвети и крепни с каждым днем!

Звучит музыка, дети запускают воздушные шары в оздух.

Под торжественный марш дети уходят.