Конспект НОД «Витаминная корзинка» с детьми средней группы

Олеся Сурикова
Конспект НОД «Витаминная корзинка» с детьми средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Познакомить детей с витаминами, раскрыть их значение для человека.

Задачи:

Обучающие:

•Дать представление о значении для здоровья человека витаминов.

•Учить детей бережно относиться к своему здоровью.

•Закреплять знания о пользе витаминов в овощах и фруктах.

Развивающие:

•Развивать познавательный интерес воспитанников.

•Развивать обогащение и активизацию словаря «вкусная, сладкая, твёрдая, хрустящая,»

•Развивать коммуникативные навыки.

Публикация «Конспект НОД „Витаминная корзинка“ с детьми средней группы» размещена в разделах

• Витаминная корзинка
• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

•Развивать партнёрские отношения при выполнении совместных задач.

•Расширять кругозор детей.

Воспитательные:

Воспитывать потребность здорового образа жизни.

Предварительная работа с детьми в ходе режимных моментав:

•Беседа с детьми об овощах и фруктах.

•Д/и «Четвёртый лишний», «Угадай по запаху», «Чудесный мешочек».

•Чтение сказки «Вершки и корешки», «Репка».

Взаимодействие с родителями:

•Консультация для родителей «Витамины с грядки».

•Папка передвижка «Я здоровье берегу, сам себе я помогу».

•Предложить родителям совместно с детьми нарисовать любимые овощи и фрукты.

Формы организации совместной деятельностиДетская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная Физкультминутка «Огород»

Игровая Игра «Собери корзинку», п/и «Поезд»

Коммуникативная Беседа о витаминах в овощах и фруктах

Изобразительная Аппликация

Материальное обеспечение:

Овощи, фрукты, клестер, кисти, салфетки, подставки для кисти, ватман, магнитофон, СД диск, витамины, корзинка.

Содержание непосредственно образовательной деятельности.

1•Включение детей в образовательную деятельность:

Воспитатель предлагает воспитанникам отправиться в гости к бабушке. Дети садятся в поезд и отправляются в путь. (п/и «Поезд») выполняя движения согласно игре.

2•Беседа:

Дети приезжают к бабушке (воспитатель). Бабушка встречает детей и замечает, что они похудели. Рассказывает им про овощи и фрукты. Бабушка обращает внимание на то, что в овощах и фруктах много витаминов полезных для здоровья и роста детей. А ещё бабушка рассказывает детям, что витамины есть в таблетках и некоторые из них растворяются в воде. Бабушка собрала большой урожай в одну корзинку и просит детей разобрать овощи и фрукты.

3• Подвижная игра «Собери корзинку»

В корзине лежат овощи и фрукты. Дети должны в одну корзинку положить овощи, а в другую фрукты.

4• Решение проблемной ситуации:

У бабушки звонит телефон. Ей сообщают, что заболел её внук Коля. Бабушка предлагает детям собрать для Коли корзину с витаминами и отправить внуку, чтобы он поправился.

5•Изобразительная деятельность:

Бабушка предлагает детям собрать корзину с витаминами. Самостоятельная деятельность детей.

6•Физкультминутка «Огород»

Дети выполняют движения физкультминутки «Огород»

7•Подведение итогов:

Дети рассматривают свои работы, обсуждают их. Бабушка говорит, что отправит корзинку с витаминами своему внуку, а детям предлагает отправиться в обратную дорогу, домой.