Екатерина Петрова
Конспект НОД во второй группе раннего развития «В поисках Солнышка»
Конспект НОД во 2-й группе раннего развития
«В поисках солнышка»
Цель: привлечь детей к совместной деятельности для развития познавательной активности.
Задачи:
1. Развивать мелкую моторику рук;
2. Закреплять у детей восприятие цвета и формы;
3. Воспитывать сочувствие, желание делать добрые дела.
Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости.
А давайте покажем гостям, как мы с вами умеем здороваться.
Здравствуйте, ладошки
Хлоп-хлоп-хлоп!
Здравствуйте, ножки
Топ-топ-топ!
Здравствуйте, щечки
Публикация «Конспект НОД во второй группе раннего развития „В поисках Солнышка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018
Плюх-плюх-плюх!
Здравствуйте, губки
Чмок-чмок-чмок!
Здравствуй, мой носик
Би-би-би!
Здравствуйте, гости! (разводят руки, здороваются с гостями).
Воспитатель вносит в группу игрушку – Петушка. Предлагает детям согреть его и послушать историю, которая с ним произошла.
«Жил был петушок. Каждое утро он выходил во двор и встречал Солнышко. Петушок пел Солнышку так «Ку-ка-ре-ку!». Но однажды Солнышко не появилось. Петушок загрустил, а потом даже заболел. Простыл, у него заболело горлышко, и он теперь не может петь. Поэтому он пришел к нам в детский сад узнать, где Солнышко живет».
Воспитатель: Да, ребята, плохо без Солнышка! Темно, холодно и людям и животным. Хорошо, что ты к нам пришел! У нас ребята дружные, обязательно помогут! Так ведь, ребята?
По тропинке мы идем, красно солнышко найдем.
Солнышко, солнышко деткам посвети!
Надо нам солнышко, солнышко найти!
- Посмотрите, на пенечке зайчик сидит и ушами шевелит.
- Здравствуй, заинька! Не видал ли т солнышка?
Зайка:
- Поиграйте со мной, тогда скажу. (игра «Зайка серенький сидит и ушами шевелит…»).
- Под кусточком еж живет, он вам солнышко найдет!
Воспитатель: Здравствуй, ежик! Не видал ли ты солнышко?
Ежик: Помогите мне ребятки.
Вот Елочка, которая растеряла свои иголочки, потому что в лесу темно без Солнышка. Дети находят Елочке иголки (прикрепляют прищепки на форму).
Пусть шагают ваши ножки В норке лисонька живет,
Вон по той дорожке. Солнце вам она найдет.
Воспитатель: Здравствуй, Лисонька! Не видала ли ты солнышко?
Лиса: Спряталось оно в лесочек,
Под зеленый под кусточек.
Появляется Солнышко, улыбается.
- Вот и солнышко идет, радость и тепло несет.
Лиса: Ой, ребятки, смотрите у Солнышка чего-то не хватает. Лучиков…
-Очень, детки, вас люблю, лучики вам подарю!
Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять –
В домик спрятались опять.
(Дети прикрепляют прищепки к Солнышку).
Солнце, солнышко сияй, Чтобы детки не болели,
Землю ты обогревай! Хорошели, здоровели.
Чтобы травонька росла, Чтобы счастливы все были,
Чтобы яблонька росла! В добром мире люди жили.
Петушок выздоровел и запел «Ку-ка-ре-ку!».
Воспитатель: Как все хорошо закончилось! Вот какое Солнышко! Всем оно нужно и людям и зверям! Молодцы, ребята, помогли Солнышко найти. Вот какие вы добрые и дружные!
