Конспект образовательной деятельности. Викторина по сказке А. С. Пушкина «О рыбаке и рыбке»

Елена Владимировна Понтаева
Конспект образовательной деятельности. Викторина по сказке А. С. Пушкина «О рыбаке и рыбке»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект образовательной деятельности. Викторина по сказке А. С. Пушкина "О рыбаке и рыбке"

Цель : Формировать у детей интерес к художественной литературе через

творчество великого русского поэта А. С. Пушкина.

Задачи.

Публикация «Конспект образовательной деятельности, Викторина по сказке А, С, Пушкина „О рыбаке и рыбке“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литературные викторины и конкурсы
• Пушкин А.С. Викторины, интеллектуальные игры
• Пушкин А.С. Конспекты занятий
• Пушкин, Александр Сергеевич
• Рыбы, рыбки. Викторины, интеллектуальные игры
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Сценарии по сказкам
• «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023

- Познакомить детей с произведением А. С Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

- Развивать связную, выразительную, образную речь. Обогатить и активизировать словарь детей.

- Учить отображать в рисунке особенности образов положительных и отрицательных героев, развивать чувство композиции.

- Воспитывать у детей умение эмоционально воспринимать образное содержание сказки, замечать и выделять изобразительные средства и понимать их значение.

Предварительная работа. Познакомить детей с жизнью и творчеством А. С. Пушкина.

Содержание организованной деятельности детей.

Организационный момент.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Заниматься начинаем.

Много нового узнаем.

(воспитатель предлагает детям сесть на стульчики и внимательно посмотреть на портрет)

Воспитатель. Ребята, скажите, пожалуйста, кто изображен на портрете? Чем он занимался? Дети отвечают.

Воспитатель. Правильно. На портрете изображен А. С. Пушкин. Он написал очень много стихов и сказок. Сказки А. С. Пушкина интересны и поучительны. В них прославляются добрые и смелые люди, высмеиваются жадные, глупые, злые.

Сегодня мы с вами еще раз познакомимся со сказкой А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».

Чтение сказки

Физкультминутка

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою! (Дети машут руками, словно крыльями.)

Мы теперь плыв м по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай

И дельфинов догоняй. (Дети делают плавательные движения руками.)

А теперь проверим как внимательно вы слушали сказку.

Игра викторина.

1. Кого поймал старик в сказке?

А) русалочку

Б) золотую рыбку

В) щуку

2. Чем старик поймал золотую рыбку?

А) неводом (сетью)

Б) ведром

В) удочкой

3. Что было разбито у старика со старухой в сказке?

А) стеклянная банка

Б) корыто

В) градусник

4. Кто старика заставлял ходить к морю с просьбами?

А) золотая рыбка

Б) золотой петушок

В) баба

5. Где ловил старик рыбу?

А) в аквариуме

Б) в море

В) в проруби

6. Покажи в каком доме жил старик со старухой?

Как оно называлось?

А) землянка

Б) замок

В) шалаш

7. Сколько раз старик закидывал невод в синее море, когда поймал золотую рыбку?

А) 5 раз

Б) 3 раза

В) 10 раз

8. Что сделал старик, когда первый раз поймал золотую рыбку?

А) посадил в аквариум

Б) отпустил в море

В) сварил уху

9. Кто написал сказку о Рыбаке и рыбке?

А) Пушкин

Б) Чуковский

В) Барто

Воспитатель: Ну что, молодцы ребята, на все вопросы ответили правильно.

Ребята, у нас в группе тоже есть золотая рыбка. Вспомните где она находится? (В аквариуме) Давайте подойдем к нему, может нам золотая рыбка приготовила подарок. (дети подходят к аквариуму) Посмотрите, и правда, золотая рыбка оставила нам раскраски. Давайте возьмем цветные карандаши и пойдем раскрашивать.