Елена Форкина
Конспект образовательной двигательной деятельности на прогулке в средней группе
Последовательность Дозировка Примечание
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Ходьба по кругу
Ходьба на носках, руки на пояс
Ходьба по кругу, взмах руками
Медленный бег в чередовании с бегом на месте (по сигналу воспитателя)
1 круг
1 круг
2 круга
2 мин.
(повторяемость 8раз) В гости к нам пришел волшебный колокольчик, он зовет с собою в путь
Держим дистанцию, спина прямая, плечи разведены.
Ноги прямые, смотрим прямо
Воспитатель следит за правильным выполнением команд
Публикация «Конспект образовательной двигательной деятельности на прогулке в средней группе» размещена в разделах
По кругу, в медленном темпе шагом марш, по моему сигналу (свисток) продолжаем бежать на месте. Воспитатель следит чтоб дети не наталкивались друг на друга.
II ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
А) ОРУ с снежинками
1. И. П. О. С руки внизу
1 – руки вперед
2 – вверх, подняться на носочки
3 – опуститься на стопу, руки с снежинками вперед
4 – опустить и. п.
2. И. П. тоже
1-правую руку вперед, левую назад
2- сменить положение рук: левую вперед, правую назад
3. И. П. ноги слегка расставлены, руки на поясе
1- руки в стороны
2- поворот вправо
3- прямо, руки на пояс
4- И. П. тоже в левую сторону
4. И. П. тоже
1- присесть, руки вперед
2-3сидеть
4- И. П.
5. И. П. ноги на ширине плеч, руки опущены вниз.
1- наклониться вниз,
руки свободно висят,
2-3 – покачивание снежинок вправо-влево.
4- И. П.
6. И. П. о. с., снежинки вверх;
1- прыжком ноги врозь, снежинки в стороны;
2- и. п
ходьба на месте 8 шагов.
Б) Основные движения
1) метание мяча
2) ходьба по дорожке переступая через снежинки разложенные на земле.
В) Подвижная игра с волшебным колокольчиком:
Правила: пока колокольчик звенит, ребята бегают, прыгают
по всей площадке, а когда он замолкает останавливаются, замирают.
4 раза
По 6 раз
По 4 раза
4 раза
5раз
8 прыжков, ходьба.
Повторить 3 раза
2 раза
2 раза
3-4 раза
Колокольчик принес нам подарок: снежинки
Раздаются детям, дети стоят по кругу.
Локти не сгибать, руки прямые
Колени не сгибать напрячь ягодицы, потянуться за снежинками вверх
Следить глазами за снежинками
Смотреть на правую руку
Смотреть на левую руку
Руки прямые, смотреть в сторону поворота.
Колени не сгибать.
Держать равновесие
Колени не сгибать,
Руки свободно качаются
Прыжки выполнять легко, приземляться на носочки с перекатом на всю стопу.
Дети подходят к линии метания, воспитатель поясняет и показывает, как надо встать на линии, ноги вместе, руки поднять вверх, ноги слегка согнуть и резко выпрямиться совершить бросок вперед, как можно дальше. Дети совершают по два движения без мяча. Затем становятся на линию в 2колоны, воспитатель показывает, как захватывают мяч двумя руками с боков, совершают бросок.
Воспитатель следит за правильным положением ног и рук, а так же чтобы не мешали сзади стоящие.
Руки на пояс, идем так что бы не наступить на снежинки. Держите равновесие и дистанцию.
Воспитатель следит чтобы дети не наталкивались друг на друга во время бега, бегали легко, занимая всю площадку.
III ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
Медленный бег за колокольчиком, переходящий в ходьбу. Упражнения на восстановление дыхания:
1 – руки в стороны - вдох,
2 – обхватить себя - выдох.
1 круг
4-5 раз
Ребята, колокольчик зовет вас бежать за ним, а теперь он устал и идет шагом.
Восстановим дыхание. Колокольчик очень доволен вами, вы хорошо занимались, играли. Он прощается с вами.
Дети уходят с площадки.
