Татьяна
Конспект ООД «День защиты детей»
Конспект ООД «День защиты детей»
Цель: Формирование правового сознания детей старшего дошкольного возраста.
Задачи: 1. Развивать умение детей анализировать, разбирать сложные жизненные ситуации (по возрасту).
2. Учить действовать слаженно, оказывать помощь нуждающимся.
3. Создать праздничное настроение, позитивный настрой на День защиты детей.
Публикация «Конспект ООД „День защиты детей“» размещена в разделах
Звучит фонограмма песни «Детство – это я и ты», муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского Дети собираются на площадке около Ведущих.
Вед: Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Дети здесь собрались смелые?
Все веселые? Все умелые?
Взрослых уважаете?
Малышей обижаете?
Праздники любите?
Сегодня (для старшей – завтра) 1 июня. Самый первый день самого тёплого, яркого, красочного времени года - лета. И этот день объявлен во всём мире – Днём защиты детей. Это большой, очень радостный и в то же время очень серьёзный праздник.
Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Восп: Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но всем хочется летом отдохнуть весело! А для этого просто необходимо много-много сил.
Вед: Летом весело живется
Солнце будит по утрам.
Как проснулись - на зарядку
Выбегаем на лужок.
Упражненья по порядку
Ну- ка, выполни дружок!
Танец-разминка «Арам-зам-зам» под видео
Раздается плач, на экране появляется цветок, плачет.
Вед: Здравствуй, Цветочек. Ты почему такой печальный?
Цветок: Здравствуйте, ребята. Я – житель страны Правознайкино. Раньше наша страна жила очень счастливо, потому что в нашем необычном саду рос Цветок Правоцвет и мы его очень берегли, ведь на каждом его лепестке были записаны наши права! Но однажды над страной нависла чёрная туча, налетел злой ветер,и цветок Правоцвет завял. Вот с тех пор в нашей стране наступили страшные времена: жизнь превратилась в сплошной кошмар и неразбериху.
На экране цветок без лепестков.
Вед. -Ребята, как вы думаете, нужно ли помогать тем, кто попал в беду? Почему? (Нужно, чтобы спасти, сделать доброе дело)Давайте постараемся помочь жителям Правознайкино. Разгоним тучу весельем! Предлагаю всем встать, взяться за руки и подарить друг другу добрую улыбку, ведь добрые дела должны начинаться с хорошего настроения. А у вас хорошее настроение? Давайте проверим.
Игра «Как живешь» (под ритмичную музыку)
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
На экране изображение Страны Правознайкино.
Вед: Чтобы попасть в страну Правознайкино, нужно ответить на вопрос – Как называется книга, в которой рассказывается о правах детей. (Конвенция). Молодцы! Вот мы и оказались в волшебной стране. В стране Правознайкино все-все жители знают и соблюдают права детей.
Вед: Знают взрослые и дети,
Да и вам узнать пора,
Что у всех на белом свете
Есть законные права.
И не важно, где живёшь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа -
Право ты имеешь то же,
Что и каждый из людей.
Восп: (или запись под видео ряд)
Каждый ребёнок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье, на детство счастливое.
Вед: Вот видите, дождевая туча лишила жителей Правознайкино их прав. Пора разогнать тучу громким смехом и весельем. Смотрите, ребята. А здесь какой-то сундук. Посмотрю-ка я, что в нем. (Достает из сундука два воздушных шарика с веселыми рожицами). Смотрите, вот кто поможет нам разогнать тучи весельем! Становитесь в две команды, поиграем с воздушными шариками.
Эстафеты – «Передай шарик по верху, по низу»
«Пронеси шарик на ракетке»
На экране становится светлее.
Вед: Много нас на белом свете,
Есть и взрослые и дети.
Но в правах мы все равны,
И дружить всегда должны.
Звучит музыка «Дружба»
Вед: Слышите, звучит какая – то музыка, как думаете, куда она нас зовет? (Танцевать) Выходите танцевать
Танец «Дружба»
Вед: Право на отдых есть у каждого человека, предлагаю им воспользоваться и немного отдохнуть, отгадав летние загадки.
А теперь отдохнем и отгадаем летние загадки.
Яркое и доброе, светит нам в окошко,
Мы попросили ласково
Нас погрей немножко (солнце)
Для одних он - садовод,
Для других он - полевод
Успевает везде быть,
Поле луч и сад полить (дождь)
На большой цветной ковер
Села эскадрилья-
То раскроет, то закроет расписные крылья! (бабочка)
Домовитая хозяйка –
Пролетает над лужайкой
Похлопочет над цветком
И поделится медком (пчела)
С ветки на тропинку
С травки на былинку
Прыгает пружинка
Зелененька спинка (кузнечик)
Он лежать совсем не хочет,
Если бросить, он подскочит,
Бросишь снова, мчится вскачь -
Ну конечно - это. .(мяч)
Ведущий достает фитболы.
Вед: Посмотрите, какие у меня большие мячи. Разделитесь на две команды, поиграем с фитболами.
Эстафета с фитболами: Прыгая на фитболе, добраться до ориентира, обратно бегом.
Вед: Всех зову я в хоровод,
В разноцветный хоровод,
В небе солнце закружилось –
Выходи плясать народ!
Дети по показу исполняют танец «Разноцветная игра»,
На экране становится еще светлее.
Вед: Ребята, жители страны Правознайкино отлично знают свои права, но не забывают про обязанности. Скажите, а вы знаете свои обязанности? (ответы детей) Правильно,
Обязанности – это то, что должны делать дети. Дети должны слушаться взрослых. Дети должны учиться, убирать игрушки, быть вежливыми и культурными, помогать взрослым и младшим деткам.
Ребята, сейчас мы все будем очень культурные и вежливы, я вас научу. Для этого еще раз хочу произнести слово «здравствуй». Чаще говорите это удивительное слово мамам, папам, родственникам, друзьям и прохожим. И вы почувствуете, как у них поднимается настроение. Дело в том, что слово «здравствуй» особенное. Когда мы его произносим, то не только приветствуем кого-то, но и желаем ему здоровья.
А вы знаете как приветствуют друг друга в других странах? Сейчас я вам расскажу и покажу, а вы делайте так, говорить. Разойдитесь по командам, встаньте друг против друга. Представьте, что вы встретились и здороваетесь друг с другом, как в:
В России, здороваясь, пожимают друг другу руку …
В Китае кланяются друг другу ….
В Тибете кладут левую руку за ухо и при этом высовывают язык…
В ряде индийских племен просто приседают ….
В Египте прикладывают ладонь ко лбу ….
В новой Зеландии – трутся носами ….
А на Кавказе обнимаются и слегка похлопывают по спине. Можно обняться. Пусть теперь это тепло останется в вас навсегда.
На экране становится совсем светло. Появляется цветок с лепестками.
Цветок: Вот и туча исчезла, над нашей страной теперь ни облачка, а только чистое и мирное небо. Спасибо вам, ребята! Жители страны Правознайкино очень вам благодарны и хотят вам подарить вот такие цветные мелки, чтобы вы на прогулке рисовали на асфальте яркие и веселые картинки!
