Филиппова Ольга
Конспект ООД для детей 5–6 лет «Перелетные птицы» по развитию зрительного восприятия
«О птицах узнаем»
Программное содержание
1. Развивать зрительное восприятие, при узнавании птиц по внешнему виду;
2. Закрепить знания и дать новые представление о перелётных птицах (внешний вид, среда обитания, питание, повадки, перелёт);
3. Развивать внимание, память, графические навыки
Материал разрезная картинка, листы с заданиями, картинка для разрезания, ножницы, клей, карандаши
Организационный материал
Д/И «Разрезная картинка»
Публикация «Конспект ООД для детей 5–6 лет „Перелетные птицы“ по развитию зрительного восприятия» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
Педагог демонстрирует детям разрезную картинку. Ребята собрав эту картинку мы узнаем о ком сегодня будем говорить.
Дети по очереди собирают картинку. Вы догадались о ком сегодня пойдет речь?
Кого вы видите на картинке? Сколько их? Что они делают? К какому виду относятся эти птицы? И сегодня мы будем говорить о перелётных птицах.
Ход занятия
Беседа с детьми
В природе существует большое разнообразии птиц. Где бы ты ни гулял – в городском парке, по берегу моря, в деревне, в лесу,- повсюду ты встретишь птиц. Почти все они умеют летать. Птицы – это животные с перьями и крыльями. Перья помогают сохранять тепло и придают птицам их неповторимую окраску. Птицы часто охорашиваются, то есть чистят перья, втирая в них свой жир. Они также вырывают старые перья там, где растут новые. Птицы живут в гнёздах. Обычно они строят гнёзда из листьев, травы, веточек, но некоторые птицы живут в кучках камней. Самка откладывает яйца, а потом высиживает их, грея своим теплом, пока не вылупятся птенцы. Осенью птицы собираются в стаи и улетают на юг, чтобы перезимовать.
Д/И «Найди птицу с разрезной картинки» - зашумленные картинки
Педагог демонстрирует задание просит детей рассмотреть и назвать кто изображен на картинке. Назвать только перелетных птиц.
(Сова-зимующая птица, они наделены острым зрением и отличным слухом, что позволяет им вести ночной образ жизни. Обычную пищу сов составляют мелкие грызуны; более мелкие виды сов питаются преимущественно крупными насекомыми, а некоторые — рыбой.
Лебедь -перелетные птицы. Белый лебедь относится к морозостойкой птице. В случае если белая особь не улетела на зимовку куда-то в теплые места, то ей главное найти водоем, которой не замерзает, тогда она спокойно перезимуют в холодной местности. Питаются зелеными частями, плодами и корневищами водных растений, ряской, корневищами тростника. Кроме растительной пищи, лебеди кормятся доступными им мелкими донными животными (рачками, моллюсками, червями)
Цапля – перелетная птица. Питаются рыбой, лягушками, раками, червями. Зимой, когда болота замерзают, улетают в теплые края. Не откажется цапля серая от лягушек, различных насекомых, ракообразных, моллюсков. На суше это, как правило, ящерицы и мелкие грызуны, змеи, крупные кузнечики, жуки и саранча.
Ласточки – перелетные птицы. Самыми первыми покидают гнезда для миграции в теплую местность. Летит стая световой день. На ночлег опускается в болотистые места, ночуют в камышах. Семейства ласточек во время кочевья держаться рядом. Рацион состоит в основном из летающих насекомых. В такое меню входят комары, мухи и бабочки)
Дети вспоминают птицу, изображенную на разрезной картинке. Обводят ее и заштриховывают.
Зрительная гимнастика «Птичка» 23.2
Вы знаете, что осенью многие насекомые исчезают: или прячутся, или погибают. Значит, если птицы питаются насекомыми, им зимой нечем будет прокормиться. А каких насекомоядных птиц вы знаете? (синицы, скворцы, жаворонки, поползни и т. д.) Насекомоядные птицы имеют широкий у основания клюв, которым легче захватывать насекомых. Это преимущественно перелетные птицы, более требовательные к условиям обитания.
Д/И «Разложи птиц по величине»
Птицы никак не могут решить, кто первый попробует вкусное угощение в кормушке.
Давайте первой отправим самую маленькую птичку, потому что маленьким всегда надо помогать. Распредели птиц по величине — от самой маленькой до самой большой.
Когда задание выполнено, педагог детям найти журавля, грача, ласточку и раскрасить их.
Физкультурная минутка «Аист» 9.2
Д/И «Раскрась, разрежь, склей»
Педагог демонстрирует картинку. Кто на ней изображен? Сколько птиц? В какую сторону летят? После дети раскрашивают картинку по установке:
- Гуся, летящего ближе к нам, обведи и заштрихуй коричневым цветом
-Гуся, летящего последним, раскрась оранжевым цветом
- Гуся, летящим первым, обведи и заштрихуй желтым цветом
-Раскрась три клюва красным цветом
Одежду Иванушки раскрась:
-Рубашку раскрась в такой же цвет как у соседа кофта или футболка
-Штаны раскрась в такой же цвет, как листочки у первоцветов
После дети разрезают картинку по линиям. Собирают картинку и склеивают ее.
Подведение итогов
О ком сегодня говорили?
Каких перелетных птиц вы помните?
