Конспект ОД по аппликации в технике «оригами» в подготовительной группе «Пингвины» (8 фото)

Анна Егорова
Конспект ОД по аппликации в технике «оригами» в подготовительной группе «Пингвины»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ОД по аппликации в технике «оригами» в подготовительной группе «Пингвины»

Задачи:

- развивать пространственное воображение, память, творческие навыки, мелкую мускулатуру кистей рук, концентрацию внимания,

- формировать уверенность в своих силах и способностях, знакомить с основными геометрическими понятиями;

- формировать способность следовать устным инструкциям;

- расширять коммуникативные способности;

Публикация «Конспект ОД по аппликации в технике „оригами“ в подготовительной группе „Пингвины“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Аппликация с элементами оригами
• Животные севера (холодных стран). Аппликации
• Животные севера. ИЗО, поделки, рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Оригами для детей
• Оригами по темам. Занятия и мастер-классы для детей
• Пингвин. Детям о пингвинах
• Пингвин. ИЗО, поделки, рисование
• Пингвин. Оригами
• Подготовительная группа
• Темочки

- воспитывать наблюдательность, художественно-эстетический вкус детей, самостоятельность и аккуратность при работе.

Вступительная часть

Воспитатель крутит глобус и читает загадку:

Воспитатель:

В Антарктиде среди льдов

Ходит в фраке день деньской.

Крылья есть, но не летает,

Лихо в прорубь он ныряет,

Очень важный господин

Семенит сюда… (Пингвин)

Основная часть

Воспитатель: Молодцы ребята, конечно пингвин. А где живут пингвины, в загадке была подсказка

Ответ детей

(на южном полюсе, в Антарктиде).

Воспитатель на глобусе показывает южный полюс.

Воспитатель: Ребята, а пингвины это животные или птицы? Почему?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, а давайте сейчас мы с вами немного попутешествуем.

Воспитатель крутит глобус со словами:

Раз, два, три в Антарктиде окажись!

(Показ иллюстрации)

Воспитатель:

Сегодня мы с вами немного попутешествуем по холодной Антарктиде и поговорим об удивительных птицах - пингвинах. Они живут в условиях вечной мерзлоты. Живут они большими стаями, вместе растят птенцов. Причём пингвины не вьют гнёзд, а высиживают птенцов в складках живота, держа яйцо на лапках. Пингвины не умеют летать, зато очень хорошо плавают и ныряют. Питаются они рыбой, но в море идут только взрослые пингвины, а малыши остаются на берегу на попечении нянек - пингвинов. Пингвины кормят своих детей переваренной рыбой, отрыгивая её. Это в народе называют «птичье молоко». Чтобы научить пингвинёнка плавать, родители насильно сталкивают птенца в воду, поддерживают в воде. Взрослые учат птенцов узнавать врагов и прятаться от них. Они очень дружны, и это помогает им выжить в суровых условиях.

Физминутка «Пингвины»

Идут себе вразвалочку,

Ступают вперевалочку

Пингвин-папа,

Пингвин-мама

И сынишка пингвинишка

В черном фраке и манишке.

(имитировать движения пингвинов, шагать по кругу)

Воспитатель: Ребята сегодня я хочу вам предлагаю познакомиться поближе с такими удивительными птицами как пингвин. А знакомиться мы будем, таким способом как оригами, делать пингвина из бумаги.

Воспитатель предлагает детям сделать поделку «пингвин».

Дети выполняют оригами по словесной инструкции и показу воспитателя.

Практическая часть

Этапы выполнения работы

1. Готовые два круга (чёрный и белый) склеиваем вместе- получаем один большой круг-туловище

2. Круг загибаем с обеих сторон (из круга получается треугольник) – по бокам загибы превращаются в крылья

3. Загибаем верхний угол – получаем голову.

4. А теперь наклеиваем мелкие детали: глаза, клюв и нижние лапки.

5. Наклеиваем нашего пингвинчика на заготовленную льдинку.

Наши пингвины готовы!

Заключительная часть

Воспитатель: Вот и закончилось наше с вами путешествие в страну вечной мерзлоты, пора возвращаться обратно:

Раз, два, три в садике очутись!

Ребята, хочу вам сказать, что вы молодцы и отлично сегодня потрудились.

До новых встреч ребята, в других интересных уголках нашей планеты!