алевтина яликова
Конспект ООД по художественному творчеству во второй младшей группе. «В гости к мастерице. Марийский орнамент».
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «В гости к мастерице. Марийский орнамент»
Программное содержание:
* Учить детей составлять узоры по мотивам марийского орнамента, используя геометрическую фигуру – квадрат.
* Учить детей лепить угощение для куклы из пластилина.
* Развивать чувство ритма, цветового восприятия.
* Закрепить знание геометрических фигур.
* Воспитывать уважение к труду народных мастеров.
* Воспитывать любовь к родному краю.
Материалы и оборудование:
Публикация «Конспект ООД по художественному творчеству во второй младшей группе, „В гости к мастерице, Марийский орнамент“,» размещена в разделах
Кукла в марийском народном костюме, предметы быта народа мари, образцы марийской вышивки, дидактическая игра на фланелеграфе «Сложи узор», дидактическая игра «Найди пару» (полоски с марийским орнаментом, косынки, фартуки, вырезанные из бумаги, пластилин, дощечки, салфетки для рук).
Ход занятия:
Дети входят в группу. Воспитатель встречает их в национальном марийском костюме. Группа оформлена предметами быта и вышивкой народа мари.
- Салам лийже, йоча-влак. Салам – значит по – марийский, здравствуйте. Поздороваемся с гостями : «Салам!» Меня зовут Салика. Я рада видеть вас в моей мастерской. Посмотрите, какие необычные предметы окружают вас. Здесь есть и старинная посуда, и одежда. Все эти предметы сделаны марийскими мастерами. Я тоже мастерица. Я люблю вышивать. Посмотрите, какое красивое платье на мне надето. Оно украшено марийским орнаментом, узорами. У меня в мастерской много разных вышитых вещей. Это и платки, и полотенца, и салфетки. (рассматривание марийского орнамента на вышитых изделиях) Нравится вам в моей мастерской? Хотите, я вас научу составлять узоры? (ответы детей). А я приготовила для вас небольшой сюрприз. Посмотрите, в моей корзинке лежат геометрические фигуры. Какие они? Какого цвета?
Дети рассматривают квадраты в корзинке, называют их, определяют цвет, величину.
- Из таких фигур я могу выложить на полоске узор. (показывает, выкладывая узор на полосе фланелеграфа). Помогите мне, пожалуйста выложить еще узоры. (дети с помощью воспитателя выкладывают еще узор на фланелеграфе, чередуя квадраты по величине)
Стук в дверь, входит кукла Айвика в нарядном платье (игрушка).
Мастерица (воспитатель) :
Здравствуй, Айвика! Какая ты сегодня нарядная и красивая.
(кукла шепчет на ушко воспитателю)
В (мастерица) : Ребята, Айвика мне сказала, что у неё сегодня День рождения. С днем рождения, тебя Айвика! Дети давайте все вместе поздравим Айвику: С Днем рождения! Ребята, а давайте Айвике приготовим угощение. Скажите, когда у вас День рождения, чем вас мама угощает, что вам печет, стряпает?
(ответы детей)
В (мастерица) : А мы Айвике будем лепить печенье. Но сначала давайте вспомним приёмы лепки. Покажите, покажите как надо катать шарики (дети показывают и рассказывают). Молодцы ребята. Но прежде чем начать лепить печенье, давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Станет все зерно мукою
Потечёт мука рекою.
Испекут нам из муки
Булки, плюшки, крендельки,
Пирожки и колобки. (дети загибают пальчики на каждое название хлебобулочных изделий)
В (мастерица) : А сейчас пройдите все за столы, будем лепить печенье, а ещё, чтобы печенье было нарядное, мы его украсим разноцветными шариками.
(Дети лепят, звучит легкая марийская мелодия, воспитатель помогает по мере необходимости).
В (мастерица) : Вот какое красивое печенье получилось. Посмотри Айвика, какое печенье тебе приготовили дети на День рождения. (дети вытирают руки салфетками). А ещё Айвика, в подарок мы хотим тебе подарить игру, которая называется «Каравай». (Дети с воспитателем проигрывают игру, кукла сидит в центре на стульчике).
В (мастерица) : Вот какие молодцы. Айвика тебе понравилось? А теперь, ребята накроем наш праздничный стол, и Айвику посадим на самое почетное место и угостим её вкусным печеньем.
Рефлексия (итог) :
Мастерица (воспитатель) отмечает (спрашивает, понравилось ли детям в мастерской, чему они научились: (сложить узор на фланелеграфе и как лепили печенье и угощали печеньем куклу Айвику).
