Надежда Бакулина
Конспект ООД по конструированию из природного материала с детьми младшей группы «Ежик»
Конспект ООД по конструированию из природного материала с детьми младшей группы
Цель:
Формирование интереса к художественно- эстетической стороне окружающей действительности- миру природы через изготовление поделок с использованием природного материала.
Задачи:
- формировать умение анализировать изделие,
-помогать осваивать приемы работы с пластилином и использование в работе природных материалов,
- стимулировать желание создавать такую же красивую поделку по образцу.
Публикация «Конспект ООД по конструированию из природного материала с детьми младшей группы „Ежик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конструирование, поделки
- Еж, ежик. Поделки из природных материалов
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Поделки из природного материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023
Средства: еловые шишки, пластилин, заготовки для глаз, носика, влажная салфетка.
Способы: беседа о ежах, их внешнем виде, о том где они живут, чем питаются, стихи, п/ и : «Еж и заяц», пальчиковая гимнастика, самостоятельная деятельность, вопросы, индивидуальная работа.
Предварительная работа: занятия по лепке и рисованию ежей, рассматривание иллюстраций с их изображением, занятия по разучиванию загадок, разучивание п /и, индивидуальная работа.
Словарная работа: природный материал.
Ход образовательной ситуации.
В. Ребята. я сегодня получила посылку от нашего друга Буратино. Он пишет о том, что гуляя по парку собирал различный природный материал- это различные листочки, шишки (еловые и сосновые, желуди, каштаны, семена других растений. Приходил домой и учился делать из них поделки. Одну из поделок он прислал нам.
Хотите узнать что это? Слушайте загадку:
-В лесу под елками.
лежит мешок с иголками.
В. Правильно,ЕЖИК.
Ребята кто из вас знает загадки про ежа.
1 ребенок. Ползун ползет,
иголки везет.
2 ребенок. Словно елка,
Весь в иголках.
-В. Молодцы. достает из коробки игрушку и рассматривают ее со всех сторон).
В. Красивый необычный ежик, но ему одному будет скучно в нашем сказочном лесу.
Предлагаю сделать ему много друзей, ведь у вас умелые руки, они умеют все. Согласны?
В. И так. Сегодня мы будем конструировать ежика из пластилина и природного материала, а природный материал -это различные листочки, шишки, желуди, каштаны, и семена других растений.
-Таня,повтори, что такое природный материал?
-Марк, назови детали поделки (туловище, иголки, носик, глазки)
- Из чего сделано туловище (пластилин, скатанный колбаской)
-Из какого природного материала сделаны иголки ежика (из шишки?
В. Молодцы. (Воспитатель повторяет строение поделки).
А сейчас я расскажу вам как мы будем выполнять нашу работу.
1. Выберем любую шишку для иголок.
2. Возьмем косточки для глаз и носика.
3. Скатаем колбаску- туловище.
4. На край туловища воткнем шишку- иголки.
5 Прикрепить с другой стороны колбаски носик, по бокам глазки.
Вот и будет наш ежик.
В: Дима (Вика.) расскажи,как ты будешь делать ежика?
В. Подойдите ко мне поднимите рукава, мы для работы разогреем наши ручки. (выполняют действия).
-Вот иголки и булавки
Выползают из под лавки,
На меня они глядят,
Молока они хотят.
В: А сейчас поиграем в п / и "Заяц и еж"
Зайка серый умывается
-Раз, два, три, четыре, пять-
Будем мы в лесу гулять.
Заяц, еж идут вдвоем,
Говорят о том,о сем.
Мы веселые ребята,
Любим бегать и скакать,
Ну попробуй (заяц, еж) нас догнать.
Раз, два, три - лови!
В: Мы немножко порезвились,
По местам все разместились.
В:проходите, садитесь на места и приступайте к работе. (самостоятельная деятельность, индивидуальная помощь детям).
В. как много друзей появилось у нашего ежика. И все такие красивые! Вам они нравится? Какой ежик тебе() нравится и почему(2-3 ребенка,.
Рефлексия: Что мы сегодня делали? Какой материал мы использовали для его изготовления?Что вам особенно понравилось? О чем расскажите дома?
Надежда Бакулина | Все публикации
