Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Все профессии важны, выбирай любую!»

Дарья Токарева
Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Все профессии важны, выбирай любую!»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по рисованию в старшей группе №2 «Все профессии важны, выбирай любую!»

Выполнила воспитатель МБДОУ «детский сад компенсирующего вида №4» Токарева Д. Н.

Цель: учить детей сюжетному рисованию, рисованию человека.

Задачи:

Продолжать учить рисовать людей в движении.

Учить создавать композицию.

Публикация «Конспект ООД по рисованию в старшей группе „Все профессии важны, выбирай любую!“» размещена в разделах

• Все профессии нужны, все профессии важны. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Продолжать закреплять знания детей о видах профессий.

Развивать композиционные умения (рисовать по всему листу бумаги, передавать пропорциональные и пространственные отношения между объектами).

Материалы:

Акварелевые краски;

кисточки;

листы бумаги ;

баночки с водой;

тряпочки;

иллюстрации, на которых изображены люди разных профессий.

Ход занятия:

Воспитатель читает детям стихотворение «Профессии» :

Мы пока ещё ребята,

Не умеем мы считать,

Может знаний маловато,Но ведь можно помечтать!

Я врачом, наверно, буду

Стану я лечить людей!

Буду ездить я повсюду

И спасать больных детей!

Скоро буду я военным,

Или просто лётчик – ас!

Как герой обыкновенный

Защищать я буду вас!

Балериной и певицей

Я всегда мечтала стать!

Чтоб красиво нарядиться,

Спеть для вас и станцевать!

Я художником известным

Стану обязательно.

Рисовать мне интересно,

Очень увлекательно!

Я – учительницей школьной,

Детям знанья подарю!

Дети будут мной довольны,

Я Вам точно говорю!

Ну а вернусь сюда!

Ласковым, внимательным

И отзывчивым всегда

Стану воспитателем!

Ребята, а давайте мы с вами поиграем!

Давайте вспомним какие ещё есть профессии, кроме тех, которые звучали в стихотворении.

Игра: «Назови профессию».

(Воспитатель, по очереди бросает детям мячик. Тот кто поймает мячик, отгадывает загадку).

«Загадки о профессиях».

Правила движения

Знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор,

На машине мчит. (шофер)

Темной ночью, ясным днем

Он сражается с огнем.

В каске, будто воин славный,

На пожар спешит. (пожарный)

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит. (строитель)

Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? (Моряк)

Наяву, а не во сне

Он летает в вышине.

Водит в небе самолет.

Кто же он, скажи? (Пилот)

Молодцы! Вы отгадали так много профессий, а теперь мы с вами нарисуем людей этих профессий.

(Воспитатель показывает иллюстрации. Обращая внимание детей на внешний вид, положение тела, положение рук – в стороны, согнуты, подняты в верх.)

- Не забывайте о палитре, какие цвета необходимо смешать, чтобы получить розовый или телесный цвет для раскрашивания тела человека.

Дети приступают к работе. По мере необходимости воспитатель помогает, тем детям, которые нуждаются в помощи.

Итог занятия.

Какие замечательные рисунки вы нарисовали.

Давайте мы их соберём в один большой альбом, который назовё м: «Все профессии важны, выбирай любую!»