Елена Белова
Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Конспект по ОО «Познавательное развитие» в старшей группе на тему:
«Все профессии нужны, все профессии важны!»
Автор: Белова Е. А
Цель: обобщить и активизировать знания детей о труде, профессиях.
Задачи:
Обучающие:
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе „Все профессии нужны, все профессии важны!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
Познакомить с новыми профессиями.
Развивающие:
Закреплять знания дошкольников о различных профессиях;
Развивать речь, мышление, воображение, активность;
Закрепить представление детей о предметах каждой профессии.
Воспитывающие:
Воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий.
Предварительная работа:
- Проведение занятий по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых, с профессиями;
- Проведение сюжетно-ролевых игр «Салон красоты», «Поликлиника», «Магазин», «Стройка».
- Чтение художественной литературы по ознакомлению детей с профессиями;
- Отгадывание загадок о профессиях, атрибутах профессий;
- Знакомство с пословицами и поговорками о труде;
- Раскрашивание раскрасок с профессиями.
Материал: предметные картинки с профессиями (пекарь, каменщик, повар, продавец, парикмахер, портной, певец, художник, музыкант, учитель, врач, строитель);
Ход занятия:
Стихотворение о профессиях
Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла»
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской –
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего-
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате-
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только бездельник
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,-
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Скажите, о чем это стихотворение? (О профессиях). Как вы думаете, что такое профессия? (ответы детей). А какие вы знаете профессии?
(дети называют профессии).
А с какими профессиями мы с вами сталкиваемся каждый день?
-дети отвечают с продавцами, с водителями автотранспорта, с учителями и т. д.
Ребята, как вы считаете, а что было бы, если бы, например, исчезли представители профессии «врач»? (Ответы детей). А если бы не стало поваров, учителей и т. д.? (Ответы детей). Значит, нам нужны и просто необходимы представители всех профессий. Не будет садовников – некому будет сажать деревья, не будет водителей автобусов – нам придётся ходить на работу пешком, не будет уборщиц и дворников – везде будет так грязно, что мы не сможем учиться и спокойно ходить по улицам. Поэтому ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ! (Дети хором повторяют несколько раз эту фразу).
А теперь, ребята, проверим, насколько хорошо вы знаете профессии.
Загадки на тему «Профессии».
Мастер он весьма хороший,
Сделал шкаф нам для прихожей.
Он не плотник, не маляр.
Мебель делает. (столяр)
Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит. (шофер)
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит. (пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит. (строитель)
Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (Моряк)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи? (Пилот)
С ним, наверно, вы знакомы.
Знает он про все законы.
Не судья, не журналист.
Всем совет дает. (юрист)
На посту своем стоит,
За порядком он следит.
Строгий смелый офицер.
Кто он? (Милиционер)
Гвозди, топоры, пила,
Стружек целая гора.
Это трудится работник —
Делает нам стулья. (плотник)
Он от всех родных вдали
Водит в море корабли.
Повидал немало стран
Наш отважный. (капитан)
По мосту чтоб мчался скорый,
Чинит он на дне опоры.
Целый день за разом раз
Вглубь ныряет. (водолаз)
Кто движеньем управляет?
Кто машины пропускает?
На широкой мостовой
Машет жезлом. (постовой)
На посту он в снег и в зной,
Охраняет наш покой.
Человек, присяге верный,
Называется. (военный)
Стук летит из-под колес,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а. (машинист)
В фильмах трюки выполняет,
С высоты на дно ныряет
Подготовленный актер.
Быстрый, смелый. (каскадер)
Тонкой палочкой взмахнет —
Хор на сцене запоет.
Не волшебник, не жонглер.
Кто же это? (Дирижер).
Физкультминутка.
Много профессий на свете у нас!
О них поговорим сейчас:
Вот швея рубашки шьет,
Повар варит нам компот,
Самолет ведет пилот-
На посадку и на взлет.
Доктор ставит нам уколы,
И охранник есть у школы.
Каменщик кладет кирпич,
А охотник ловит дичь.
Есть учитель, есть кузнец,
Балерина и певец.
Чтоб профессию иметь,
Надо много знать, уметь.
Хорошо, дружок, учись
И конечно не ленись.
Игра «Ты покажи, а мы угадаем»
Один воспитанник с помощью мимики и жестов показывает человека определенной профессии. Остальные дети угадывают ее.
Воспитатель: дети всегда были хорошими помощниками. Взрослые с любовью говорят про них: «Маленький, да удаленький», Хороша дочка, коли хвалит мать да бабушка». А вы знаете поговорки о труде?
Игра с мячом «Что я знаю о труде»
Дети встают в круг. Воспитатель бросает мяч воспитаннику. Тот ловит и говорит пословицу или поговорку о труде.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Дело мастера боится.
Глаза боятся, а руки делают.
Делу - время, потехе - час.
Кто не работает, тот не ест.
Терпенье и труд все перетрут.
Умелые руки не знают скуки.
Скучен день до вечера коли делать нечего.
Сделал дело гуляй смело.
Воспитатель:- Понравилось, вам, ребята, наше занятие? Что нового, важного узнали, вы, сегодня?
