Eлена Cиротинкина
Конспект ООД «Все о луке» в подготовительной группе
Вос. Ребята отгадайте загадки:
• Никого не огорчает, а всех плакать заставляет….(Лук)
• Сарафан не сарафан
Платьице не платьице,
А как станешь раздевать,
Досыта наплачешься (лук)
• Прежде чем мы его съели,
Все наплакаться успели (лук)
• Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь-слёзы льёшь (лук)
• Я вырос на грядке
Характер мой гадкий;
Куда ни приду,
Всех до слёз доведу (лук)
• Кто на свете всех полезней.
Кто спасёт от всех болезней,
Кто обидит нас без рук?
Публикация «Конспект ООД „Все о луке“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Конспекты занятий
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Темочки
Маленький, коварный (лук)
Вос. Молодцы ребята.
Послушайте стихотворение.
Стихотворение:
Всем на зависть нынче лук.
Чудной формы и упруг,
Точно шарик непокорный,
Вырывается из рук.
Он на редкость круглый-вижу,
Золотистый, красный, рыжий.
Но снимая кожуру,
Прекратишь свою игру.
Глаз защиплет не на шутку.
Зареветь решил, как будто?
Вос. Ребята сегодня речь пойдёт именно о луке. А что вы знаете о нём? (ответы детей). Скорее всего, таких незнаек нет.
А хотите ещё больше узнать?
А скажите честно, кто любит кушать лук? (ответы детей).
Вос. Я уверена, что после нашей беседы многие ребята изменят своё мнение и будут со всеми кушать полезный лук. Я, не ошиблась сказав полезный, и в этом вы убедитесь, послушав сказку.
Сказка.
«Горе моё луковое»
Жил-был Лучок, жил себе поживал, да в коробочке лежал со своими собратьями. Скучно ему стало и стал он прорастать. И вот в один прекрасный день оказался он на окошке среди других растений неизвестных ему. И так ему захотелось рассмотреть всё вокруг, узнать. Стал он осторожно выпускать свои зелёные «лучики», день ото дня они становились всё длиннее и зеленее. Лучок не знал кто растёт с ним и решил познакомиться. Но никто не желал заводить с ним знакомство, потому что его соседство никому не нравилось. Помидоры, перцы, баклажаны считали себя благородными культурами, полезными и нужными, а лук считали злым. От него одни только слёзы. Обидно стало Лучку, ведь он никому и ничего не сделал плохого. И тогда он решил доказать всем и выяснить, что он тоже полезный и нужный – ведь не зря же его зачем-то посадили на окошке. Как доказать, что он тоже приносит пользу? Он не знал. И вот тут произошло чудо! Ранним утром на окошке появилась Луковичка тюльпана, Лучок уже и не надеялся, что она обратит на него внимание. Она так была прекрасна и грациозна. А кто он? На удивление Лучка, луковичка с ним заговорила и спросила: «Как твои дела?» И тут Лучок решил всё ей рассказать:
«Со мной никто не дружит, потому что все меня считают злым и проливают от меня слёзы». А я хочу узнать о себе, как можно больше. Ведь я тоже добрый и уверен, что полезный. «Не переживай горе ты моё луковое, я тебе помогу. Ведь в какой-то степени мы с тобой родственники и оба приносим людям пользу, но только по разному» - сказала Луковичка. Обрадовался Лучок и стал внимательно слушать Луковичку.
Презентация: «Всё о луке».
Рассказ Луковички очень понравился Лучку и всем обитателям на подоконнике. Им так стало стыдно, что они обидели Лучка. Но Лучок был очень добрый и всем предложил дружбу. Но больше всех он подружился с Луковичкой и обещал всегда оберегать её от вредителей. Так они подружились и вместе приносили людям пользу: Лучок дарил всем витамины, лечил от разных недугов и спасал от бед, а Луковичка превратилась в прекрасный королевский цветок-тюльпана, и всех радовала своей красотой.
Вот и сказочке конец, а кто лук кушает, тот МОЛОДЕЦ!
Предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Зелёная аптека».
Нам нужно несколько пациентов, которые будут приходить к нам на приём ( на бумажках написано: болит зуб, рана на руке, ангина, грипп, болит ухо, болит шея, аллергия, насморк.
Эти бумажки предлагаются читающим детям).
Пациенты приходят к врачу-воспитателю. Врач с помощью детей даёт советы и готовит лекарства.
Отит:
Вату пропитать соком лука и вставить в ухо.
Растяжение:
Натёртый лук смешать с сахаром и приложить к больному месту. Перебинтовать.
Раны: Заварить шелуху и промыть рану.
Аллергия: Есть больше лука.
При зубной боли: Кусочек лука завернуть в ткань и положить в противоположное ухо.
Грипп: Натёртую луковицу смешать с мёдом и есть по столовой ложке три раза в день.
Лук смешать с сахаром и пить сок.
Ангина: Смешать сок лимона, лука и воду. Полоскать горло.
Насморк: Закапывать сок лука в нос.
Пословицы:
• Лук семь недугов лечит.
• Лук добр и в бою, и во щах.
• Кто ест лук, того бог избавит от вечных мук.
• Тугой лук-то сердечный друг.
Опыт «Выращиваем лук в посуде с землёй».
-Земля нужна луковице для питания. Нужно насыпать землю в какую либо ёмкость, затем перемешать так, чтобы земля была мягкая без комочков. После этого сделать углубление и посадить луковицу в землю. А, что мы забыли ещё сделать? (ответы детей). Молодцы ребята, землю нужно полить, чтобы напоить корешки лука. А ещё для роста лука обязательно нужен дневной свет. (наблюдение).
Eлена Cиротинкина | Все публикации
