Конспект ОД «Зимующие птицы нашего края»

Тамара Черникова
Конспект ОД «Зимующие птицы нашего края»

Цель: Знакомство детей с зимующими птицами.

Задачи:

1. Развивать у детей интерес и любовь к родной природе, познакомить с названиями зимующих птиц : голубь, синица, воробей, снегирь, дятел.

2. Способствовать развитию у детей познавательной сферы: любознательности, мышления, восприятия, памяти.

3. Воспитывать эмоционально-положительное отношение к птицам и любовь к природе.

Публикация «Конспект ОД „Зимующие птицы нашего края“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы нашего края, области
• Птицы. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Темочки

Материал: картинки птиц : воробей, голубь, синица, снегирь, дятел.

Ход ОД

Дети, сегодня утром позвонил Лесовичок, он нас ждет опять к себе в гости.

- Я буду произносить волшебные слова, а вы повторяйте за мной.

Вокруг себя повернитесь

И в лесу вы очутитесь

Лесовичок: Здравствуйте ребята. Вы знаете кто такие птицы?

Как называется домик Птиц? (гнездо)

- А что делают лесные птицы поздней осенью? (Правильно, улетают в теплые края.)

- Но есть такие птицы, которых мы с вами видим каждый день, они живут рядом с нами, в нашем селе. Эти птички не улетают на юг. И зиму, и лето они проводят в наших краях. Таких птиц называют зимующими.

- Как называют птиц, которые не улетают на юг? (зимующие)

Давайте рассмотрим их внимательно.

- Показываю картинки и рассказываю о каждой птице :

-Это синица. Давайте вместе повторим, как ее зовут. Эта птичка небольшая, но очень нарядная. Посмотрите, какая у нее грудка? Правильно, ярко-желтая, а спинка и крылья с синим отливом. За это ее и прозвали «синичка».

А это голубь. Посмотрите, какой он красивый. Оперенье у голубя чаще всего бывает голубого цвета. Отсюда и название птицы «голубь», значит голубой. Сизый голубь. Голуби имеют различную окраску –сизую, белую, бурую. В зимнее время питаются пищевыми отходами.

Снегирь. Имеет ярко – красную окраску на груди и черную шапку на голове. Зимой вылетают на пропитание. Летом прячутся в хвойных лесах, где и находят пищу, их также очень трудно найти летом.

Дятел. Дятлы зимой к синичьим стаям прибиваются. Питаются дятлы червяками, жучками и др. насекомыми, которые портят дерево. Но и дятлу зимой голодно, приходится клевать хвойные шишки. Обработает шишку – выбросит, а другие птицы подбирают что осталось.

А эта птичка называется «воробей». Грудка у него серая, а крылья, спинка и хвостик коричневого цвета. Воробушек маленький. Но очень проворный.

Подвижная игра: «Воробушки и автомобиль»

Послушайте про него рассказ.

Воспитатель читает рассказ Е. Чарушина «Воробей».

Вопросы по прочитанному:

- Где Никита нашел воробья?

- Как выглядел воробей?

- Что с ним случилось?

- Чем Никита кормил воробушка?

-Как Никита учил летать воробья?

- Чем закончилась дружба мальчика и воробья?

Вместе с детьми воспитатель делает вывод, что Никита – очень хороший мальчик, потому что помог птичке выздороветь. Все птицы заслуживают нашей заботы и внимания.

Дети, давайте нарисуем наших пернатых друзей.

Дети закрашивают контуры птиц.

Чем кормить птиц зимой?

Птицы охотно поедают семена арбуза, дыни, тыквы, подсолнечника (не жареные, сорняков, ягоды рябины, а также отходы с нашего стола : крошки, кусочки несоленого сала и мяса, сухари и прочие.

Нельзя давать птицам черный хлеб и очень солёные продукты!

Итог занятия

Воспитатель. Вспомните, про каких птиц мы с вами сегодня говорили. Почему их называют зимующими? Как к ним надо относиться?