ольга николаева
Конспект занятия «Олимпийские игры»
Олимпийские игры
Дети выходят на площадку и строятся в шеренгу.
Ведущий: Ребята, вы знаете, что Олимпийские игры проходят не только летом, но и зимой. Вот и пришла к нам Олимпиада! Она принесла нам спортивный праздник, и силу, здоровье, красоту, молодость. Олимпиада зажжёт свой огонь и от него вспыхнут жаркие состязания.
Искорка олимпийского огня донеслась и до нашего садика.
Вед. Что такое Олимпиада? Это честный, спортивный бой.
Публикация «Конспект занятия „Олимпийские игры“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Темочки
В ней участвовать это награда, победить может любой!
Праздник радостный и красивый, лучше не было и нет.
И от всех детей счастливых, Олимпиаде наш – ПРИВЕТ!
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
А теперь небольшая викторина про олимпийские игры :
ВОПРОСЫ
- В каком городе будет проводиться Олимпиада (Сочи)
- Какого цвета олимпийские кольца? (жёлтый, красный, зелёный, голубой, чёрный)
- Назовите зимние олимпийские виды спорта? (хоккей, лыжи, конькобежный спорт, биатлон, санный спорт, керлинг, фигурное катание. Молодцы ребята!
Сегодня мы с вами посоревнуемся в некоторых зимних видах спорта.
Дети делятся на две команды: «Мечта» и «Надежда».
Ведущий: Состязание, ребятки,
Мы начнем сейчас с зарядки!
Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
Становитесь по порядку,
Дружно сделаем зарядку.
А теперь на месте шаг.
Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)
Плечи выше поднимаем,
А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)
Десять раз подпрыгнуть нужно,
Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)
Мы колени поднимаем —
Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)
От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)
И на место вновь вернулись.
Ведущий. Провели разминку ловко.
Приступаем к тренировке!
Звучит музыка, появляется Олимпийский Мишка.
Мишка: Здравствуйте, ребята.
На лыжах веселых примчался я к вам,
Огонь Олимпийский неся по полям,
Из далекой страны принес вам привет,
Олимпийцев – спортсменов дружных совет:
«Быстрее, выше, сильнее!».
Ведущий: Здравствуй, Мишка.
Мишка: Ребята! Я приехал, чтобы посмотреть на ваши команды. Ведь скоро Олимпиада в Сочи и мне нужно выбрать самых лучших спортсменов, которые умеют кататься на лыжах, санях, коньках, играть в хоккей, в общем, тех, кто сможет победить на Олимпиаде.
Ведущий: Мишка в нашем детском саду есть такие ребята, которые много чего умеют делать и сейчас они это покажут.
Я от всех прошу внимания:
Предстоят соревнования.
1. Мишка: Я за всеми наблюдаю,
Самых лучших выбираю!
Первый этап может простым показаться
Проверим, умеете ли вы на лыжах кататься.
Но надо не просто на лыжах пройти,
А факел к месту донести.
Проводится эстафета «Зажги Олимпийский огонь».
Соревнуются две команды. По сигналу первые участники надевают лыжи, берут в руки факел и двигаются вперед, оббегая кегли. Оббегают последнюю кеглю, возвращаются назад и передают лыжи и факел следующему игроку. Побеждает команда первой выполнившая задание.
2. Ведущий: Вид спорта зимний – скелетон,
Но не для всех годится он,
А для тех, кто не боится
Вверх ногами прокатиться.
Проводится эстафета: «Гонки на скелетонах».
Соревнуются две команды. По сигналу первые участники ложатся на скейтборт и, отталкиваясь руками от пола, двигаются вперед объезжая кегли. Доехав до последней кегли, встают и берут в руки скейтборт. Оббегают кеглю и возвращаются назад, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда первой выполнившая задание.
3. Мишка: А сейчас я посмотрю,
Как мячи кидаешь ловко,
В баскетбольное кольцо,
Кинь ты метко и легко!
. Проводится эстафета: «Баскетбол».
Соревнуются две команды. По сигналу, первые участники бегут до линии и кидают мяч в баскетбольное кольцо, затем берут мяч и возвращаются назад и передают эстафету следующему участнику. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
4. Ведущий: Здесь лыжник, будто акробат,
Покажет трюков сто подряд:
Не надо удивляться тут:
Фристайлом этот спорт зовут.
Проводится эстафета: «Фристайл».
Соревнуются две команды. По сигналу первые участники зажимают между ступнями мешочек с песком, и начинают движение вперед. Через препятствия, встретившиеся на пути, перепрыгивают и оббегают кегли. Затем, возвращаются назад и передают следующим игрокам. Побеждает команда, первой пришедшая к финишу.
5. Мишка: Кёрлинг – есть игра такая.
Если кто ее не знает,
Камень и метелку взять –
Можно кёрлинг начинать.
Проводится эстафета: «Кёрлинг».
Соревнуются две команды. По сигналу первые участники при помощи щетки проводят шайбу по дорожке и загоняют ее в центр круга. Затем берут шайбу в руки, возвращаются назад и передают шайбу и щетку следующему игроку. Побеждает команда, первой пришедшая к финиш
6. Ведущий: Чтоб заниматься нам биатлоном,
Вовсе не надо носиться по склонам.
Наоборот, по ровной лыжне
Бегать придется тебе или мне,
Ну и, конечно же, метко стрелять.
Чуть пробежали – мишени опять.
Проводится эстафета: «Биатлон».
Соревнуются две команды. У каждого участника за спиной винтовка. По сигналу первые участники команд надевают «лыжи» и бегут до корзины. Добежав, участник снимает винтовку и заряжает ее. Затем прицелившись, стреляет по мишени (попасть в корзину) Если участник попадает по мишени, то возвращается назад и передает «лыжи» следующему игроку. Если же участник промахивается, то он должен пробежать штрафной круг вокруг корзины, и только потом возвратится назад.
Мишка: Молодцы вы все ребята,
Сильные, умелые,
Дружные и смелые.
Ловко все на лыжи встали,
В кёрлинг дружно поиграли.
И на санках быстро мчитесь, -
Ничего вы не боитесь!
И за это вас, ребята,
Ждет спортивная награда!
Мишка вручает детям награды.
Мишка: Кончается время спортивных минут,
Меня олимпийцы в дорогу зовут,
Туда, где без края снега да снега,
Где вьются метели, и свищет пурга
