Елена Клинская
Конспект «осторожно Зима!»
Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий «Осторожно - Зима»
Цель: формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности при неблагоприятных погодных условиях – гололеде, гололедице.
Задачи:
Уточнить и расширить представления детей о способах безопасного поведения на улице во время гололеда на дороге.
Формировать целостную картину мира, расширить кругозор в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни.
Публикация «Конспект „осторожно Зима!“» размещена в разделах
- Безопасность детей зимой
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Развивать свободное общение со взрослыми и детьми в процессе освоения способов безопасного поведения, правил поведения в стандартных опасных ситуациях.
Развивать художественное восприятие.
Словарная работа: гололед, гололедица.
Материал: машинки, листы картона (санки, игрушки, клюшки, воздушные шары
Ход занятия:
Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио.
Лиса Алиса: Здравствуйте мои хорошие, милые детишки-шалунишки!
Кот Базилио: Привет, привет, мои доверчивые друзья!
Лиса: Сейчас зимушка-зима в самом разгаре, ой, как я зиму люблю
Саночки-леталочки
Коньки-горбунки!
Кот: Клюшки-колотушки,
Шайбы-забивайлы!
Лиса: А самое интересное развлечение - это катание с горы, с самой - самой высокой снежной горы, самой крутой, сел на санки и с горы вжик, красота!
Кот: А просто так кататься с горки не интересно. Ребята, пойдём те с нами, мы вам покажем как надо и где надо такую горку искать.
Лиса: Точно, точно. Мы покажем такую гору, с которой можно съехать быстро и выехать прямо на дорогу, по которой мчаться машины, и посоревноваться с водителями машин.
Кот: Класс! Машины едут, а мы между ними на санках проскочим, вот водители удивятся!
Вед: Ребята! скажите нашим гостям, да разве можно, съезжать на санках с горки, да на дорогу, где ездят машины?
(ответы детей)
Кот: Ладно, ладно, убедили. А вот сможете сами прокатить на санках игрушку безопасно?
Игра "Прокати на саночках безопасно"
(на листах из картона - это воображаемые санки, дети везут игрушку до ориентира и обратно)
Лиса: Слушай, Базилио! Мы с тобой давно на коньках не катались. Надо идти на речку, там так классно!
Кот: Точно, Алиса! Лёд такой тонкий, сверкающий, прозрачный, аж рыбок видно и кататься так весело, а я так рыбку люблю - мяу!
Лиса : Ребята, пошли на речку с нами, коньки возьмём, красота!
Вед: Ой, ой, что вы такое нашим ребятам предлагаете? Да разве можно на тонкий лёд вставать, и тем более кататься? Ребята объясните Коту и Лисе почему нельзя. Ответы детей:
(лёд обломится, можно провалиться под лёд и утонуть и т. д.)
Вед: Правильно, а где можно кататься на коньках, где безопасно?
(ответы детей корт, каток и т. д.)
Кот: Ладно, ладно убедили, в следующий раз пойдем с Алисой на каток, а сейчас давайте сыграем в хоккей, но в этом зале и в шуточный.
Игра "Хоккей"
Клюшкой довести воздушный шарик и загнать "шайбу" в ворота
Лиса: Это нельзя, то - нельзя, тут опасно! А что тогда можно? Зима ведь, веселиться хочется, резвиться, играть.
Кот: Ага! А помнишь, как нам недавно весело было, мы с тобой за автобусы цеплялись и катались, ух!
Лиса: Мой автобус, твой перегнал и я быстрей тебя с ветерком прокатилась.
Кот: Ребята, Пошли с нами за автобусы цепляться, разгонимся, да как с ветерком, ух как быстро, дух захватывает, и за билет платить не надо, и до места довезут.
Вед: Опять Лиса и Кот хотят нарушить все правила безопасности. Видимо они их вообще не знают и, конечно-же, не выполняют. А что бы с нами не приключилась беда, надо чётко знать и соблюдать правила дорожного движения и правила безопасности.
Лиса : Ладно, всё понятно, а зацепиться всё равно так хочется, только не знаю за что или за кого?
Воспитатель: Можно придумать разные игры и поиграть друг с другом и не рискуя жизнью и здоровьем, но всё равно будет весело! Например поиграть в игру: «Хорошо – плохо»
Дидактическая игра «Хорошо - плохо»
Зима (хорошо много снега, дети лепят снежные постройки; плохо на дорогах пробки, заносы).
Лед (катание на коньках, играем в хоккей, зимняя рыбалка; плохо аварии на дорогах, падение людей).
Зимой очень часто на дороге образуется гололед и гололедица.
Гололед – это слой плотного льда, который образовался на поверхности земли, тротуарах, проезжей части улицы и на предметах.
Гололедица образуется только на поверхности земли.
Воспитатель: дорогие, наши гости послушайте, какие стихи знают наши дети:
Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато отлично падается!
Почему ж никто не радуется!
Подморозило с утра,
Нет вчерашнего тепла,
На дорогах гололед,
И машины все несет.
Тротуары как каток,
Сделать бы еще шажок,
Но подошва подвела,
Очень скользкая она.
Сколько бед от гололеда!
Есть для дворников работа.
Соль насыпать и песок
Чтоб пройти мог пешеход.
Воспитатель: Пешеходы в гололед тоже должны быть внимательными и осторожными. Обувь должна быть на пористой основе, так как она меньше скользит по льду.
Воспитатель: Наши дети не только знают правила, но умеют быть вежливыми и внимательными
Сценка рассказа В. Осеевой «Просто старушка»
Рассказчик: По улице шли мальчик и девочка. А впереди них шла старушка. Было очень скользко. Старушка поскользнулась и упала.
Мальчик:- Подержи мои книжки! (передает девочке свою сумку и бросается на помощь старушке.
Рассказчик: Когда он вернулся, девочка спросила его:
Девочка:- Это твоя бабушка?
Мальчик: - Нет
Девочка: - Мама? – (удивляется девочка).
Мальчик: - Нет!
Девочка: - Ну, тетя? Или знакомая?
Мальчик:- Да нет же, нет! – Это просто старушка.
Воспитатель: Почему старушка упала?
Дети: Она упала потому что скользко, гололед.
Воспитатель: А что бы вы сделали, если бы оказались рядом с бабушкой (ответы детей)
Воспитатель: А какой мальчик?
Дети: добрый, внимательный, отзывчивый.
Воспитатель: Ребята как надо передвигаться по дороге (смотреть себе под ноги, стараться обходить опасные места).
Когда дорога очень скользкая и по ней тяжело идти, необходимо соблюдать определенные правила. Давайте их расскажем Алисе и Базилио
Правила:
• По возможности нужно обходить скользкие участки;
• идти нужно осторожно, наступая на всю стопу.
• Чтобы не получить травму – надо уметь падать правильно: если вы поскользнулись, постарайтесь упасть вперед, на живот, вытянув вперед руки, слегка согнутые в локтях – чтобы не было перелома, ладони смягчают удар.
• При падении голову нужно приподнять, чтобы не поранить лицо; не падайте на колени: лучше запачкать одежду, нежели получить серьезную травму.
• Если вы падаете назад, нужно успеть сгруппироваться, округлив спину и поджав колени к животу. (Падение на спину плашмя может привести к травме позвоночника).
• Нужно быть особенно внимательными, когда переходите дорогу! Ни в коем случае не нарушать правила перехода через улицу. На гололеде автомобиль может занести, и он не успеет вовремя затормозить.
Эксперимент: сначала надо толкнуть машинку по ковру, а затем по гладкому полу. Почему по ковру машина проехала меньше расстояние, чем по гладкой поверхности?
Дети: чем более скользкой будет поверхность, тем дальше укатится машинка.
Воспитатель: Ребята, многие из вас не раз ездили с папой на машине. А как папа должен вести машину, чтобы избежать заносов на дороге?
Дети: двигаться с невысокой скоростью. Держать дистанцию между машинами, избегать резкого торможения на поворотах, плавно поворачивать руль, ехать с включенными фарами.
Ребята, а какие вы знаете пословицы о дороге?
Тише едешь – дальше будешь.
В темную ночь дорога далека.
Дорога даже в ухабах, лучше бездорожью
И на ровной дороге люди ломают ноги.
(звучит музыка Кота и лисы из фильма "Буратино")
Лиса Алиса: Здравствуйте мои хорошие, милые детишки-шалунишки!
Кот Базилио: Привет, привет, мои доверчивые друзья!
Лиса: Сейчас зимушка-зима в самом разгаре, ой, как я зиму люблю
Саночки-леталочки
Коньки-горбунки!
Кот: Клюшки-колотушки,
Шайбы-забивайлы!
Лиса: А самое интересное развлечение - это катание с горы, с самой - самой высокой снежной горы, самой крутой, сел на санки и с горы вжик., красота!
Кот: А просто так кататься с горки не интересно. Ребята, пойдём те с нами, мы вам покажем как надо и где надо такую горку искать.
Лиса: Точно, точно. Мы покажем такую гору, с которой можно съехать быстро и выехать прямо на дорогу, по которой мчаться машины, и посоревноваться с водителями машин.
Кот: Класс! Машины едут, а мы между ними на санках проскочим, вот водители удивятся!
Вед: Ребята! скажите нашим гостям, да разве можно, съезжать на санках с горки, да на дорогу, где ездят машины?
(ответы детей)
Кот: Ладно, ладно, убедили. А вот сможете сами прокатить на санках игрушку безопасно?
игра "Прокати на саночках безопасно"
(на листах из картона - это воображаемые санки, дети везут игрушку до ориентира и обратно. 2 команды.)
Лиса: Слушай, Базилио! Мы с тобой давно на коньках не катались. Надо идти на речку, там так классно!
Кот: Точно, Алиса! Лёд такой тонкий, сверкающий, прозрачный, аж рыбок видно и кататься так весело, а я так рыбку люблю. мяу!
Лиса : Ребята, пошли на речку с нами, коньки возьмём, красота!
Вед: Ой, ой, что вы такое нашим ребятам предлагаете? Да разве можно на тонкий лёд вставать, и тем более кататься? Ребята объясните Коту и Лисе почему нельзя.
( ответы детей: лёд обломится, можно провалиться под лёд и утонуть и т. д.)
Вед: Правильно, а где можно кататься на коньках, где безопасно?
(ответы детей корт, каток и т. д.)
Кот: Ладно, ладно убедили, в следующий раз пойдем с Алисой на каток, а сейчас давайте сыграем в хоккей, но в этом зале и в шуточный.
игра "Хоккей"
(2 команды, 2 клюшки, 2 воздушных шара. 2 е ворот (стулья стоят на определённом расстоянии от команд) Клюшкой довести воздушный шарик и загнать "шайбу"между ножек стула "ворота"
Лиса: Это нельзя, то - нельзя, тут опасно! А что тогда можно? Зима ведь, веселиться хочется, резвиться, играть.
Кот: Ага! А помнишь, как нам недавно весело было, мы с тобой за автобусы цеплялись и катались. ух!
Лиса: Мой автобус, твой перегнал и я быстрей тебя с ветерком прокатилась.
Кот: Ребята, Пошли с нами за автобусы цепляться, разгонимся, да как с ветерком, ух как быстро, дух захватывает, и за билет платить не надо, и до места довезут.
Вед: Опять Лиса и Кот хотят нарушить все правила безопасности. Видимо они их вообще не знают и, конечно-же, не выполняют. А что бы с нами не приключилась беда, надо чётко знать и соблюдать правила дорожного движения и правила безопасности.
Лиса : Ладно, всё понятно, а зацепиться всё равно так хочется, только не знаю за что или за кого?
Вед: Можно придумать разные игры и поиграть друг с другом и не рискуя жизнью и здоровьем, но всё равно будет весело!
Воспитатель: Лиса Алиса и кот Базилио, вы, надеюсь, поняли и запомнили, что существуют правила дорожного движения, которые нельзя нарушать.
Кот и Лиса: Мы всё поняли, уяснили и обещаем не нарушать правила, быть осторожными и не вовлекать ребят в опасные игры. Будьте внимательны, и с вами не приключится беда, берегите свою жизнь (уходят).
Воспитатель: Спасибо вам, ребята, что помогли мне, всё правильно объяснили коту и лисе, об опасностях на дороге, на тонком льду, об опасных спусках с горы. Молодцы, а самое главное сами помните о правилах безопасности и выполняйте их. До новых встреч.
