Татьяна Леонидовна
Конспект открытого интегрированного мероприятия «Тайна исчезновения Светофорчика» для детей 6–7 лет
«Тема мероприятия» «Тайна исчезновения Светофорчика»
Фамилия Имя Отчество Данилова Татьяна Леонидовна
Квалификационная категория высшая
Основной вид детской деятельности: игра
Возраст детей 6 -7 лет
Форма проведения мероприятия : непосредственно - образовательная деятельность, игра.
Используемые образовательные технологии: здоровьесберегающие технологии, информационно – коммуникационные, игровая, технология интегрированного обучения.
Цель: Формировать представление детей о правилах дорожного движения.
Публикация «Конспект открытого интегрированного мероприятия „Тайна исчезновения Светофорчика“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Светофор
- Темочки
Детская цель: Найти Светофорчика.
Задачи:
Образовательные:
1. Расширить знания детей о дорожных знаках.
2. Закрепить правила для пешеходов и правила поведения в транспорте.
Воспитательные:
Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
Развивающие:
1. Развивать у детей мелкую моторику пальцев рук.
2. Развивать мышление, воображение.
Планируемый результат: Дети познакомятся с минимумом жизненно необходимых знаков, способствующих воспитанию грамотного пешехода и культурного пассажира.
Оборудование: 1. Презентация (автор Данилова Т. Л.)
2. Разрезанные дорожные знаки
3. Музыка и руль для подвижной игры.
4. Картинки по ПДД.
Ход занятия.
Воспитатель:Здравствуйте ребята, смотрите к нам на электронную почту пришло письмо.
Прочитаем? Интересно от кого?
Дети: Прочитаем!
Презентация. Слайд №1.
Голос: Здравствуй те ребята! Я Светофорчик.
Дети: Здравствуйте.
Сегодня у меня День Рождения и я приглашаю Вас в гости, в страну Правил Дорожного Движения. Очень Вас жду и приготовил для Вас сюрприз.
Воспитатель:
Ребята, как здорово, нас пригласили в гости и даже Светофорчик прислал карту.
Презентация. Слайд №2.
В чем дело? Ребята, смотрите, на нашей карте нет никаких обозначений. Что случилось?
Презентация. Слайд №3.
Голос: А испугались? Это я _ Злюка-Дюдюка Вам испортила карту. Я ее заколдовала. Все станции вашего пути стали невидимыми. Если Вы пройдете все мои испытания, то появится маршрут до ближайшей станции. Желаю Удачи!
Вот вредина! Ребята, я надеюсь, она Вас не сильно напугала? Вы не передумали идти в гости к Светофорчику?
Дети: Нет.
Презентация. Слайд №4.
Ребята, чтобы у нас все получилось, нам поможет клятва, ее прислал нам Светофорчик.
Клянемся дружными мы быть
И слезы горькие не лить.
С улыбкой трудности встречать.
Все смело преодолевать.
Дети: повторяют клятву.
Воспитатель:
Смотрите, на нашей карте появилась первая станция «Дорожные знаки».
Конечно все должны знать дорожные знаки и нам, отправляясь в путешествие нужно их повторить.
Ну почему-то все наши знаки разрезаны. Наверное, опять Злюка постаралась. Давайте сейчас каждый из вас соберет свой знак.
Какие дорожные знаки у нас получились?
Дети: называют тот знак, который они собрали.
Воспитатель:
Ребята мы с вами пойдем пешком, а значит мы кто?
Дети: пешеходы.
Воспитатель:
А если бы мы отправились в путь на любом транспортном средстве, то кем бы мы являлись?
Дети: Пассажирами.
Воспитатель:
А какие транспортные средства бывают?
Дети: Называют виды транспортных средств.
Воспитатель:
(раздать картинки-пазлы с изображением транспортных средств). Подставьте свою картинку, с изображением транспортного средства к нужному «фону». (Воздух, дорога, вода). Выполняют задание.
Вот у нас и получилось три команды.
Мы с вами пешеходы можем отправляться в путь.
И что бы двигаться вперед, нам срочно нужен …
Дети: Переход!
Но его у нас нет, а есть только вот такие полоски.
Необходимо из белых и черных полосок выложить пешеходный переход.
У нас теперь есть три команды : воздух, вода, земля. Но передавать полоски друг другу будем не обычно, а с помощью прищепки.
Под музыку, сейчас нужно собрать все полоски и выложить из них переход.
Дети: (выкладывают зебру из полосок).
(Песня «Вместе весело шагать…»)
Воспитатель:
А какие еще пешеходные переходы бывают?
Дети: Надземный, подземный пешеходный переход.
Презентация. Слайды № 8-9.
Воспитатель: Ребята, смотрите, на нашей карте появилась вторая станция, идем дальше.
Презентация. Слайд №10.
Станция «Поиграй-ка». Презентация. Слайд №11.
А теперь, я Вас проверю и игру для вас затею.
Жезл этот не простой ты передай его рукой, пока музыка играет, жезл по кругу гуляет, кто в тишине его возьмет, тот из круга и уйдет!
Дети играют в подвижную игру «Передай жезл».
Воспитатель:
Ребята, смотрите, на нашей карте появилась третья станция «Объясняй-ка». Презентация. Слайд №12.
Сейчас каждый из вас возьмите картинку и объясните, к какому правилу она нарисована.
Дети: Рассматривают картинки и объясняют.
Объяснить по картинкам, как правильно поступать в различных ситуациях.
Воспитатель:
Ребята, смотрите, на нашей карте появилась
четвертая станция «Автомобилисты». №13.
А кто такие автомобилисты?
Дети: Кто управляет транспортным средством.
Воспитатель:
Для того, чтобы быть автомобилистом должны быть права.
Вот сейчас я раздам лотерею, у кого будут нарисованы права, тот и сядет за руль. Разыгрываю лотерею.
От каждой команды по одному человеку.
Воспитатель:
Состязанье скоростей, машины заводи скорей! Какая команда всех быстрей? На гонках выясним скорей! (Упражнение с накручиваем веревки привязанной к машине на палочку- кто быстрее). Слайды №14
Презентация. Слайды №15
Смотрите, мы приехали в страну «Правила Дорожного Движения». А вот и наш Светофорчик. Поздравляем тебя с Днем Рождения и дарим тебе дорожные знаки, чтобы в твоей стране всегда был порядок.
Презентация. Слайд
Голос: Спасибо за подарок, а я Вам, как и обещал, приготовил сюрприз.
Презентация. Слайды №23.
Ребята, Вам понравилось наше путешествие?
А что Вам больше всего понравилось? Было ли Вам трудно, тяжело выполнять задания? (Выводы по занятию, пожелания для детей)
