Антонина Сизова
Конспект открытого занятия «Подснежники — предвестники весны»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«центр развития ребенка детский сад «Радуга»
"Подснежники - предвестники весны"
(в подготовительной группе)
Педагог дополнительного образования:
Бобырь Антонина Александровна
Программное содержание:
• Продолжить работу по ознакомлению детей с растительным миром в весенний период.
Публикация «Конспект открытого занятия „Подснежники — предвестники весны“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежники. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
• Продолжить работу по развитию навыка рисования гуашевыми красками, развивать нетрадиционную технику, чувства цвета и формы.
• Продолжить работу по воспитанию бережного отношения к природе.
Ход занятия:
Иллюстрации с изображением Подснежников.
Воспитатель: Здравствуйте дети, посмотрите к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся. Проходим садимся на стульчики.
Воспитатель: Дети посмотрите где мы с вами находимся? В лесу. Правильно, мы попали в Чудо-лес. Скажите, а какое сейчас время года? (Весна.) Верно, сейчас ранняя весна и природа начинает пробуждаться ото сна, солнце пригревает, тает снег, бегут ручьи, звон капели всюду, звери просыпаются. И я вас приглашаю на прогулку по весеннему лесу. Давайте с вами присядем и полюбуемся красотой природы (на экране фотографии леса) .
Воспитатель: Ой, ребята, вы это слышите? Кто то к нам идет. Посмотрите кто это?
Дети: Весна
Воспитатель: Правильно, дети а давайте поздороваемся с весной.
Весна : Здравствуйте дети. Вот и наступила долгожданная весна. Проснулась родная природа, а вместе со мной все живое вокруг. Распускаются первоцветы. Как вы думаете, что значит слово первоцвет?
Дети: Цветы которые первыми расцветают на лесной опушке.
Весна : Да, это цветы, которые первыми расцветают на лесной опушке. А какой цветок распускается самым первым? Посмотрите какой это цветок?
Дети: Подснежник
Воспитатель: Правильно. Только пригреет солнышко и первый цветочек раскрывает листочки и лепестки.
Посмотрите какие красивые подснежники.
Как вы думаете, почему они получили такое название?
Дети: Потому что растут из–под снега.
Воспитатель: Подснежники называют предвестниками весны.
Почему же подснежники растут зимой? Почему спешат зацвести? Эти цветы очень любят свет. А в голом лесу света очень много. Эти цветы нас радуют как-то особенно после длинной зимы. И когда кажется, весна уже никогда не наступит, зацветают удивительно нежные, хрупкие и воздушные первоцветы.
Весна : Дети я пришла к вам за помощью, я бы хотела собрать красивый букет подснежников но у меня никак не получается.
Воспитатель: Поможем весне?
Дети: Да
Воспитатель: А как же нам нарисовать подснежник, как выдумаете у нас много предметов на столе?
Дети: (предполагают варианты)
Воспитатель: Мы с вами будем рисовать необычными способами. Стебли и листья будем рисовать ватными палочками, а цветы – способом примакивания фиолетовым цветов, землю – губкой коричневым цветом, небо – также губкой но каким цветом? Синим
Воспитатель: Приготовим наши пальчики
Чтоб красиво рисовать
Надо с пальцами играть
Вот- большой,вот этот –средний,
Безымянный и последний
Наш мизинчик-малышок.
У-у-у указательный забыли
Мы рога козы покажем
И рога оленя даже,
Ушки зайки не забудем,
Пальчиком водить мы будем.
Чтоб красиво рисовать,
Надо с пальцами играть
Показ:
Возьмем губку немного смочим водой макнем в коричневый цвет и нанесем землю, возьмем чистую губку макнем в воду и в синий цвет и нарисуем небо, далее возьмем ватную палочку и зеленым цветом нарисуем несколько стеблей и листочков, возьмем толстую кисть правильно тремя пальчиками макнем в фиолетовый цвет и способом примакивания нарисуем лепестки.
Развернем стульчики к столу поближе сядем правильно, выпрямим спинки и приступим к рисованию, в это время весна будет смотреть на нас и радоваться что создается такой красивый букет.
А будем мы рисовать под музыку Петра Ильича Чайковского «Подснежники»
Рисование детьми подснежников.
Воспитатель: Дети давайте выложим свои цветы, покажем весне какой букет у нас получился. Посмотрите какие красивые у всех цветы, молодцы, сегодня все постарались.
Весна : Спасибо вам, друзья, за помощь! Очень красивый букет но мне пора уходить, до свидания.
Воспитатель: Ребята! Вам понравился наш букет подснежников? (Да) И мне тоже очень понравился. Наша прогулка закончилась, нам пора возвращаться в детский сад, давайте построимся друг за другом попрощаемся с нашими гостями и пойдем в групп.
