Евгения Преображенская
Конспект открытого занятия «В гости к Солнышку»
Конспект открытого занятия «В гости к Солнышку»
Цель: способствовать установлению взаимодействия и сотрудничества между родителями и детьми в процессе совместной деятельности.
Задачи:
1. Познакомить с приемами активного взаимодействия с ребенком в процессе совместной деятельности.
2. Улучшить рефлексию родителей в оценке собственных взаимоотношений с ребенком, расширить возможности понимания своего ребенка.
Публикация «Конспект открытого занятия „В гости к Солнышку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017
Целевая группа: родители и дети в возрасте от одного до трёх лет посещающие адаптационный клуб «Эффективный родитель».
Время и место проведения:
26.04.2017 в 10.30, игровая комната кабинет № 32.
Оборудование: макет солнышка на палочке, поезд - модуль, лучики – прищепки желтого цвета, гуашь желтого цвета, белый лист А4, «непроливайка», влажные салфетки.
Ход занятия:
Физкультминутка:
В колыбельке золотой, спало солнце за рекой.
Встало солнце поутру, разбудило детвору,
Пришли детки поиграть, стали хлопать и махать.
И Лера здесь
И Максим здесь,
И Соня здесь, (машут рукой)
Все здесь!
Воспитатель: сегодня мы с вами отправимся в гости к Солнышку на волшебном паровозике (вносится паровоз-модуль)
Дорога нам предстоит дальняя, поэтому в путинам нужно быть сильными и ловкими, для этого разомнемся и проведём физкультминутку (проводится физкультминутка «Поезд»)
Родители вместе с детьми выполняют движения в соответствии с текстом.
Физкультминутка «Поезд»
Мы в вагончиках сидим,
Мы сидим, мы сидим Повороты головы вправо, влево
И в окошко мы глядим
Весело глядим.
Едет, едет паровоз, Согнуть руки в локтях, сжать пальцы в кулак,
Чух-чух-чух, чух-чух-чух круговые движения рук вперед-назад
Ребятишек он повез
Чух-чух-чух, чух-чух-чух
А колесики стучат – Ударить ладонями по коленям
Так-так-так, так-так-так,
Будто с нами говорят
Так-так-так, так-так-так.
Громко подаем гудок, Согнуть руки в локте, сжать в кулак, поднять и опустить руку
Ту-ту-ту, ту-ту-ту,
Подъезжает паровоз
Ту-ту-ту, ту-ту-ту.
Воспитатель: Вот мы и приехали на полянку, где живет Солнышко.
(Вносится Солнышко на палочке, воспитатель читает потешку).
Смотрит солнышко в окошко,
Греет нашу комнату.
Мы похлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку.
(дети вместе с родителями хлопают в ладоши)
В: Ой, ребята, солнышко загрустило. Подул сильный ветер и солнышко потеряло свои лучики, давайте дружно поможем их найти.
Проводится игра «Лучики»
(на ковре хаотично разложены лучики-прищепки, дети собирают их, а родители помогают прицепить прищепки на солнечный круг)
Воспитатель:Солнышко благодарит детей за помощьи хочет с Вами поиграть.
Проводится игра «Утром солнышко встает»
Утром солнышко встает выше-выше (руки вверх)
К ночи солнышко зайдет ниже-ниже (руки вниз)
Хорошо, хорошо солнышку живется,
А под солнышком нам всем весело поется (хлопают в ладошки)
(родители вместе с детьми выполняют движения в соответствии с текстом)
Воспитатель: Молодцы! Весело играли!
Чтобы, солнышко больше не грустило, как сегодня, когда потеряло свои лучики, предлагаю всем вместе нарисовать друзей нашему солнышку.
(родители вместе с детьми рассаживаются за столы – трансформеры, где находятся трафареты для рисования.)
Воспитатель: Прежде, чем солнышко нарисовать нужно ручки нам размять.
(проводится пальчиковая гимнастика «Солнышко»)
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Утром солнышко проснулось, (вращают кулачки)
Сладко, сладко потянулось, (вытягивают кулачки вверх)
Лучики свои раскрыло, (раскрывают кулачки)
И всю землю озарило.
(родители вместе с детьми выполняют гимнастику в соответствии с текстом)
Дети совместно с родителями рисуют пальчиками лучики солнца.
«Солнышко» в ходе рисования хвалит детей.
(В завершении работы родители вытирают детям пальчики влажными салфетками)
Воспитатель: Молодцы, ребята!
«Солнышко» тоже радо, теперь у него появилось много друзей. Давайте повесим наши работы на доску (родители помогают повестить рисунки на доску, посмотрим на солнышки. У всех получились яркие, красивые солнышки.
Даже в самый пасмурный денек, у нас будет всегда тепло и светло.
