Наталья Вихарева
Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Учимся дружить»
Конспект открытого занятия во 2 младшей группе «Учимся дружить»
Тема: «Я-хороший, ты- хороший. Как себя вести. Учимся дружить.»
Цель: Создать эмоционально-положительный настрой,, развивать активность малышей.
Формирование опыта социального взаимодействия.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект открытого занятия во второй младшей группе „Учимся дружить“» размещена в разделах
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- учить ритмично двигаться в соответствии со сменой характера музыки; передавать характер песен: петь весело, протяжно, слажено, начинать пение всем вместе, не отставать и не опережать друг друга.
- закреплять знакомые танцевальные движения: пружинящие полуприседания, «топотушки», прыжки, кружения.
-формировать знания и умения в области бесконфликтного общения.
Развивающие:
- развивать слуховое восприятие и ладовое чувство, творческую активность, пространственные представления.
- формировать коммуникативные навыки.
-развивать внимание и музыкальную память, воображение.
Воспитательные:
-воспитывать доброе, уважительное отношение к людям, животным, желание помогат---воспитывать умение совместно выполнять общие действия, развивать чувство сплоченности коллектива.
Оборудование: Игрушки: зайка, мишка. Музыкальные кубики, шишки, корзинка. преодолевать стеснение при знакомстве с новыми друзьями; петь, четко проговаривая слова, вступать и заканчивать песню одновременно.
Содержание
Вводная ходьба марш «Зашагали ножки» сб. «Ладушки»
Муз. рук. : Здравствуйте, ребята. Посмотрите сколько у нас сегодня гостей. Давайте с ними поздороваемся, но не просто, а песенкой.
Здравствуйте, ладошки, хлоп-хлоп-хлоп.
Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ.
Здравствуй, мой носик, бип-бип-бип.
Здравствуйте щечки, плюх, плюх, плюх.
Здравствуй, мой ротик, чмок, чмок, чмок.
Здравствуйте, гости.
- Я рада вас видеть веселыми. Мы с вами настоящие друзья.
Пальчиковая гимнастика «Дружат в нашем садике»
А вы хотите научиться находить новых друзей? Сейчас мы с вами отправимся в путешествие, чтобы научиться дружно играть, петь и танцевать, чтобы узнать, как здорово уметь дружить.
- Торопись скорей, народ,
Паровоз гудок дает (Раздается гудок паровоза)
- Паровозик ждет ребят, в лес поедет детский сад.
Поезд М. Картушина
Мы в вагончиках сидим, мы сидим, мы сидим, дети выполняют повороты головой
И в окошечко глядим, весело глядим. вправо-влево
Едет, едет паровоз, чух-чух-чух, чух-чух-чух, Руки, согнуты в локтях, выполняют
Ребятишек он повёз, чух-чух-чух-чух-чух. ритмичные движения «паровоз едет»
А колёсики стучат: «Так-так-так, так-так-так». Стучат по коленям ладошками.
Будто с нами говорят: «Так-так-так-так-так».
Громко подаём гудок: ду-ду-ду, ду-ду-ду. Правая рука согнута в локте,
Подъезжает паровоз: ду-ду-ду-ду-ду. локоть движется вниз-вверх –
Ту-ту! «подают гудок»
Муз. рук. : Вот и остановка. Ребята, выгляните-ка из вагончиков, вы удивлены?
- На опушке, на лесной виден домик расписной.
Кто в домике живет? Кто в невысоком живет?
Звучит музыка «Зайка» муз. К. Черни
Муз. рук. Вы узнали, ребята,кто это?
- Ребята, посмотрите вот он спрятался (Воспитатель показывает зайку)
ЗАЙКА: Ой, как много здесь ребят, а вдруг они меня съедят!
Муз. рук. - Дети, зайка такой трусишка, он очень боится,
- Не бойся, заинька, детей. Дети у нас в группе добрые, дружные, веселые, хоть и маленькие.
Песня «Потому что мы маленькие» Я. Жабко
Муз. рук: - А что-то Зайка невеселый, грустный, печальный. Опустил свою головушку.
Зайка: В теремке у нас беда, помогите мне, друзья.
Муз. рук. : Что случилось, Зайка?
Зайка: Мишка спит своей кроватке,
Спит он крепко, сладко-сладко.
Муз. рук. : Не горюй Зайка, ты не один. Здесь много твоих друзей. Мы вместе разбудим мишку. Сейчас сыграем на кубиках Мишка и проснется.
Танец «Кубики»
Звучит музыка «Медведь»Ребиков
Муз. рук. : Здравствуй, Мишенька. Ты уже проснулся.
Медведь.
Я медвежонок Миша,
Я музыку люблю.
Спойте мне, ребята,
А я вам подпою
Песня «Мишка»
Муз. рук. : Мишка, а мы в лесу набрали шишек для тебя.
Танец «Шишки»
Муз. рук. - Теперь и мы покажем зайке и мишки, как мы умеем мириться и дружить,
Танец «Поссорились-помирились» Т. Вилькоревский
Зайка с мишкой подружился,
Сразу он развеселился!
- Какое хорошее путешествие мы с вами совершили. Мы подружились с зайчиком и мишкой. У нас все получилось, дружба нам помогла.
Воспитатель: Дети:
-Нужно жить на свете дружно? Дружно!
Это знать большим и детям нужно? Нужно!
Если ссора приключится, Скверно? Скверно!
Нужно тут же помириться, верно? Верно!
Муз. рук. - Я ребяток приглашаю
Снова прокатиться.
Наш веселый паровозик
Прямо в группу мчится.
До свидания.
- Мы с вами вернулись в группу, а про гостинцы я совсем забыла. Воспитатель показывает и говорит, что передали лесные друзья.
