ЕВГЕНИЯ АНДРИАНОВА
Конспект открытой прогулки с умственно отсталыми детьми «Наблюдение за лягушкой»
• Наблюдение за лягушкой.
• Подвижная игра. «Весёлые лягушата»
Цель игры: Учить детей согласовывать движения с текстом. Учить и упражнять в прыжках на двух ногах.
- Раньше были мы икрою
-ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (Прыжки на двух ногах)
- А теперь мы все герои.
- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)
Головастиками были!
-Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (прыжки на двух ногах)
-Дружно хвостиками били.
- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)
-А теперь мы лягушата!
-Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (прыжки на двух ногах)
Публикация «Конспект открытой прогулки с умственно отсталыми детьми „Наблюдение за лягушкой“» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Темочки
- Прыгай с берега, ребята!
- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)
- И с хвостом, и без хвоста
Жить на свете красота! (Хлопаем в ладоши)
• П/игра «Узнай по голосу»
Цель: Упражнять в ходьбе по кругу взявшись за руки. Развивать слуховое восприятие.
-Вот лягушка по дорожке,
Скачет вытянувши ножки.
Увидала комара
И сказала
- Ква-ква-ква!
• Труд на участке. Полив цветов из лейки.
• Индивидуальная работа. С мячом.
