Конспект занятия по аппликации в средней группе «Божья коровка-сердце к 14 февраля» (1 фото)

Светлана Цыганова
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Божья коровка-сердце к 14 февраля»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по аппликации в средней группе.

Тема: Божья коровка - сердце к 14 февраля.

Цель: развивать навыки создания аппликации из готовых заготовок, формировать аккуратность в работе с клеем, получить новые знания о насекомых.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Божья коровка-сердце к 14 февраля“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Божьи коровки. Аппликация
• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
• День святого Валентина. Сценарии праздников
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017

Задачи: развивать умение составлять предмет из нескольких частей; развивать умение различать формы по величине и использовать большие и маленькие формы; Развивать тактильное восприятие, мелкую моторику пальцев рук. Развивать воображение, умение высказывать предположения. Воспитывать самостоятельность, аккуратность и последовательность в выполнении своей работы.

Материалы:

1. готовая открытка с божьей коровкой (образец).

2. клей, кисточки, доска на каждого ребёнка.

3. вырезанные заранее детали божьей коровки.

Ход занятия.

Воспитатель: вы любите ходить в гости?

Дети: да!

Воспитатель: давайте поиграем в игру «В гости к пальчику большому»

Пальчиковая игра «В гости к пальчику большому»

В гости к пальчику большому (Выставить вверх большие пальцы.)

Приходили прямо к дому (Соединить под углом кончики пальцев обеих рук «крыша».)

Указательный и средний,

Безымянный и последний.

Сам мизинчик-малышок (Называемые пальцы, поочерёдно соединять с большим, слегка массируя их, на двух руках одновременно.)

Постучался о порог. (Сжать кулаки, мизинцы выставить вверх, пошевелить ими.)

Вместе пальчики — друзья,

Друг без друга им нельзя.

Крепкие, дружные – (Ритмично сжимать и разжимать пальцы на обеих руках.)

Всем такие нужные! (Дети хлопают в ладоши.)

Ребята послушайте пожалуйста стишок который мы с вами разучим:

Божью Коровку можно поймать,

Черные точки пересчитать.

Раз, два, три. Не успела!

Божья коровка моя улетела!

Посмотрите божья коровка прилетела к нам на занятие. Обратите внимание,ребятки, какой она формы? А почему? Потому что скоро будет праздник "День святого Валентина".В этот праздник все дарят друг другу валентинки в форме сердечек, а мы с вами сделаем для мам и пап валентинку в форме божьей коровки.

Ребята я для вас приготовила детали для божьей коровки. Сейчас посмотрите я вам покажу как нужно собрать аппликацию, если будут вопросы задавайте. Итак, можно начинать нашу работу. А пока вы делаете подарки я вам почитаю стихотворения про божью коровку :

Посмотри скорее, Вовка!

Это – божия коровка!

Красненький кружочек,

Много чёрных точек.

Крылья раскрывает,

В небо улетает.

- Летать - это просто.

Нужна лишь сноровка! -

делилась с коровами

божья коровка.

Кто Божьим коровкам дал имя такое!

Малютки отныне не знают покоя,

По листьям без отдыха ползают крошки -

Всё ищут бесследно пропавшие рожки!

Молодцы ребята,у вас получились замечательные валентинки, теперь осталось поздравить мам и пап!