Конспект занятия по аппликации в средней группе «Бабочка»

Альбина Федина
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Бабочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Упражнять в вырезании округлых форм. Расширить знания детей о насекомых, бабочке.

Задачи:

Закрепить и обогатить знания детей о бабочке, обратить внимание из каких фигур состоит бабочка

Воспитывать аккуратность, любовь к природе, умение работать в команде, интерес к окружающему миру

Развитие познавательных процессов, творчества, фантазии, воображения, формировать умение вырезать округлые, овальные формы.

Планируемые результаты: сформировать умение вырезать округлую и овальную форму, пробудить интерес к природе.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в средней группе „Бабочка“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Средняя группа
• Темочки

Термины и понятия: Бабочка, круг, овал, крыло, тело, усы, голова, глаза, рот.

Оборудование: белый лист с изображением цветка, цветная бумага, форма круга, овала, ножницы, клей, салфетки, манная крупа окрашенная в желтый, красный, синий цвет, карандаш черный по количеству детей, образец готовой работы, презентации «Бабочки».

Методы: Показ презентации «бабочки», демонстрация, наблюдение, игра, рассказ, сюрпризный момент, упражнение в вырезании.

Ход занятия.

Вступление.

-Здравствуйте ребята. Вот посмотрите, что я нашла сегодня по дороге в сад. Показывает диск. Давайте посмотрим что там на нем… Просматривают презентацию. Вы мне не скажете что это за насекомое?

- Бабочка

Основная часть.

- Как много вы знаете, о чудесной цветной бабочке. А из каких фигур можно нарисовать бабочку? Круг и овал.

- Сейчас вам необходимо обрисовать две формы (овал, круг) на цветной бумаги, цвет вы можете выбрать сами, ведь бабочки бывают самых разных цветов и не похожи друг на друга.

Одной рукой фиксируется образец, другой рукой карандашом обрисовывается, аккуратно, не спеша вырезается круг, потом овал.

Воспитатель следит за правильностью выполнения задания, за положением ножниц в руке показывает на отдельном образце как вырезать.

-Молодцы. Бабочки очень любят посидеть на цветочках. А давайте с вами сделаем цветочки для наших бабочек, вот вам листки с изображением цветка, а вот волшебная крупа. Нам необходимо намазать клей и аккуратно нанести небольшое количество манки выбранного цвета на цветок, излишки осторожно стряхнуть. Теперь можно посадить нашу бабочку, наклеиваем овал, и приделываем два крылышка. Карандашом рисуем голову, глазки и усики.

Заключение.

- Молодцы какие красивые бабочки у нас получились.

-Теперь мне необходима ваша помощь, нужно привести наши столы в порядок.

Задание воспитанникам по рефлексии их деятельности.

- Какие вы все у меня умницы. Чем мы сегодня занимались на занятии?Изучали бабочек, вырезали, наклеивали бабочек.

- Что нового мы с вами узнали?

Как вырезать круг, овал, что можно сделать из овала и круга бабочку.